Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

ШКОЛА: ОТСУТСТВИЕ СТРАТЕГИИ ТОЖЕ СТРАТЕГИЯ?

03.12.2012

ШКОЛА: ОТСУТСТВИЕ СТРАТЕГИИ ТОЖЕ СТРАТЕГИЯ?

Альфред Бодров

30 ноября 2012, 15:17

Не скрою: информационным поводом для написания поста явилась очередная дискуссия, организованная РИА-Новости совместно с Радио Эхо Москвы и «Учительской газетой» в формате ШКОЛА.LIVE и проведенная 29.11.2012 на тему «НУЖНО ЛИ В СТАРШИХ КЛАССАХ ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ?»

(далее…)

We don’t need no education?

27.11.2012

We don’t need no education?

Людмила Бычкова

Недавно я побывала на родительском собрании в одной из московских школ. Посвящено собрание было созданию так называемого образовательного комплекса — несколько соседних школ и детских садов объединяются в общую структуру.

(далее…)

Англичане будут учить математике по-советски

27.11.2012

Англичане будут учить математике по-советски

Автор: Андрей Сидорчик

Опубликовано : 2012-11-27 09:03:47

Как сообщает британская The Sunday Times, министр образования Туманного Альбиона Майкл Гоув задумался о повышении уровня преподавания математики в стране.

(далее…)

Реформа образования. Школа: кому она нужна?

04.10.2012

Реформа образования. Школа: кому она нужна?

Что это такое?

Недавно мы общались с товарищами из далекого Китая и услышали достаточно распространенную среди иностранцев мысль, что наше, русское, образование — одно из лучших в мире. Наверняка, и наш читатель слышал подобное. И приходится очень сетовать, т.к. все мы видим, что происходит с тем классическим образованием, которое осталось нам, как гордость, от страны Советов. Оно давно не лучшее.
(далее…)

«Рабство нельзя модернизировать» Учитель Евгений Ямбург — о кризисе школы, культуры, общества

30.09.2012

«Рабство нельзя модернизировать» Учитель Евгений Ямбург — о кризисе школы, культуры, общества

Рабство нельзя модернизировать. Реформа российской системы образования, которая длится с конца 90-х, привела к серьезнейшему кризису. Не только образовательному, но и культурному и нравственному. Но государство упорно не замечает, что беды образования — это угроза национальной безопасности
(далее…)

Наши университеты

02.09.2012

Наши университеты

Занятия во всех школах и вузах России начинаются 1 сентября. Начало учебного года становится общенациональным событием, главной новостью дня. Уже двадцать восемь лет, с 1984 года, 1 сентября отмечается как государственный праздник — День знаний. В этом году тоже будут торжественные линейки в школах, праздник для первокурсников в вузах и техникумах. Учителя и преподаватели, возвратившись из отпусков на рабочие места, поздравят друг друга с праздником.
(далее…)

В Башкирии начали расформировывать малокомплектные сельские школы

29.08.2012

В Башкирии начали расформировывать малокомплектные сельские школы

В состоянии полной неопределённости находятся сейчас жители некоторых сёл Башкирии. До первого сентября осталось совсем немного, а куда в День знаний пойдут их дети — до сих пор не ясно. Из-за программы по расформированию малокомплектных школ многие учебные заведения закрываются. Альтернатива, которую предлагают чиновники, мало кого устраивает.
(далее…)

Результаты финансовых проверок по просьбам родителей: В Москве десятки директоров школ и заведующих детсадами уволены за поборы и воровство

14.08.2012

Результаты финансовых проверок по просьбам родителей: В Москве десятки директоров школ и заведующих детсадами уволены за поборы и воровство
На сайт столичного Департамента образования ежедневно приходят жалобы на поборы

Похоже, за наведение порядка в системе образования столицы всерьез взялись лишь прошлым летом. Тогда разразилось несколько крупных скандалов, связанных с директорами-миллионерами. Больше всего отличился руководитель школы № 1317 Константин Петров: на деньги, собранные с родителей, он умудрился построить себе дворец в Подмосковье.
(далее…)

Фурсенко – враг образования (приговор учителей)

25.07.2010

Фурсенко – враг образования (приговор учителей)

То, что не поместил Newsland.
Второму Всероссийскому Педагогическому Форуму следует рассмотреть вопрос о деятельности министра образования. Прошло уже 6 лет как образованием в России управляет А. Фурсенко. Он гордится тем, что проводит модернизацию российского образования. К новациям Фурсенко относятся: новая система оплаты труда учителей, новый принцип финансирования школ — нормативно-подушевой подход, ЕГЭ и прочее. Что же получается на практике из этих нововведений? Почему же качество образования все падает и падает? Может быть, сама эта пресловутая модернизация является фактром деградации образования? Посмотрим, что говорят об этом учителя. Высказывания учителей взяты с учительских сайтов.
(далее…)