Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Всемирный банк: Механизмы финансирования школьного образования в Российской Федерации: опыт и проблемы Аналитическая записка Сентябрь 2004 г.

07.12.2012

Всемирный банк: Механизмы финансирования школьного образования в Российской Федерации: опыт и проблемы Аналитическая записка Сентябрь 2004 г.

http://www-wds.worldbank.org/external/default/WDSContentServer/WDSP/IB/2006/05/04/000090341_20060504133100/Rendered/PDF/299430RUSSIAN01cation1Russia1PN1rus.pdf

О мнении народном

07.12.2012

О мнении народном

Недавно был заново сформирован Общественный совет при Минобре. Новый министр, не признавая вслух, что при его предшественнике все решения принимались келейно, среди своих, давал таким образом понять, что при нём решать будут иначе — открыто и с учётом всех мнений. Совет формировался шумно: через интернет-голосование избрали девять человек, большей частью известных в образовании и науке; министр назначил ещё восьмерых. Договорились собирать совет раз в столько-то месяцев, заранее обсуждать повестку встреч — словом, всё как полагается.

(далее…)

Многострадальный закон

07.12.2012

Многострадальный закон
Как завершается обсуждение поправок к закону «Об образовании»? Какие показатели должны быть использованы при определении эффективности вузов? Как следует решать проблему заработной платы преподавателям ВУЗов? Какой должна быть автономия вузов, и насколько она сейчас может быть обеспечена их доходами?

(далее…)

Крах гуманитарного образования

07.12.2012

Крах гуманитарного образования

— Здравствуйте, господа. Все последние годы, особенно последние месяцы против того, что называется реформами отечественного образования, модернизацией отечественного образования, раздавалось немало критических отзывов, но, кажется, впервые целый факультет более чем заметного университета в полном составе высказался крайне отрицательно. Ученый совет филологического факультета Московского государственного университета опубликовал текст, в котором констатирует крах гуманитарного образования в Отечестве и говорит много малоприятных слов про то, что сделали со школой средней и школой высшей за последние годы. Сегодня у нас в студии один из профессоров, подписавших эту бумагу, профессор кафедры истории русской литературы филологического факультета МГУ Дмитрий Ивинский. Здравствуйте, Дмитрий Павлович.

(далее…)

Идет нападение на русский язык: чувашский эксперт о модернизации образования

06.12.2012

Идет нападение на русский язык: чувашский эксперт о модернизации образования

«Притворяться, что педагогическое и научное сообщество радо нынешним реформам образования — ханжество. Но пока люди не готовы к протесту. Вот когда дурные последствия модернизации образования проявятся во всю, можно ждать протестных выступлений», — заявил ИА REGNUM декан филологического факультета Чувашского государственного университета им. И. Ульянова (ЧГУ), доктор филологических наук, профессор Геннадий Корнилов, комментируя мнение Ученого совета филфака МГУ о разгроме гуманитарного образования в России.

(далее…)

«ЕГЭ по истории — это шаг назад»

06.12.2012

«ЕГЭ по истории — это шаг назад»

В конце мая началась сдача единого государственного экзамена (ЕГЭ) выпускниками школ. Первый госэкзамен в 2010 году прошел 27 мая. Школьники на выбор сдавали тесты по информатике, биологии и литературе. Результаты этих испытаний станут известны только 4 июня. ЕГЭ по русскому языку прошел в российских школах 1 июня.
(далее…)

Новый закон «Об образовании»: придется ли нам со следующего года платить за школы и детсады?

05.12.2012

Новый закон «Об образовании»: придется ли нам со следующего года платить за школы и детсады?
Статс-секретарь Минобрнауки Наталья Третьяк рассказала, что будет заложено в одном из самых обсуждаемых документов

Редактор отдела образования «КП» Александр Милкус расспросил статс-секретаря Минобрнауки Наталью Третьяк о том, что на самом деле будет заложено в одном из самых обсуждаемых документов нашего времени.
(далее…)

Разрушительные реформы системы образования

23.11.2012

Разрушительные реформы системы образования

Последние реформы образования России не подаются никакой разумной логике. Логика пока такова: качество подготовки выпускников школ, в том числе по математике, падает с каждым годом.

Чтобы доказать справедливость этого тезиса, приведу некоторые цифры, которые были озвучены на Всероссийском съезде учителей математики, состоявшемся в октябре 2010 года в Москве. Если сравнить подлинное качество знаний выпускников 50-х годов и современных, то тогда «на хорошо и отлично» знали математику 70% школьников, а сегодня, по данным разных вузов, не более 20% студентов первых курсов знают математику на «4» и «5».
(далее…)

Дмитрий Медведев отправит преподавателей вузов в ПТУ

12.11.2012

Дмитрий Медведев отправит преподавателей вузов в ПТУ
01.09.10 05:06

31 августа на совмещенном заседании Госсовета и комиссии президента по модернизации Дмитрий Медведев заявил, что недоволен уровнем профобразования в стране. Без его улучшения модернизацию не провести. Член президентской комиссии по модернизации, владелец группы «Онэксим» Михаил Прохоров призвал изменить пропорции подготовки специалистов с высшим и средним образованием в пользу последнего: сейчас она 70 на 30%, а потребность — 20 на 80%.
(далее…)

Петербургские работодатели высоко ценят дипломы вузов, попавших в список неэффективных

09.11.2012

Петербургские работодатели высоко ценят дипломы вузов, попавших в список неэффективных

Предпочтения петербургских работодателей во многом не совпадают с выводами комиссии Министерства образования и науки РФ, выяснил портал HeadHunter.

В рейтинге петербургских вузов, по степени предпочтения работодателей, лидируют СПбГУ, Политехнический и Финансово-экономический университеты. Интересно, что Инженерно-экономический университет (ИНЖЭКОН), попавший в составленный Минобрнауки список неэффективных вузов, занимает довольно высокую позицию в рейтинге предпочтений работодателей. 14% рекрутеров однозначно отдают предпочтение кандидатам с дипломом этого вуза.
(далее…)