Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

ЕГЭ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ — ТРЕТЬЕГО НЕ ДАНО

09.12.2017

Источник: Движение «За возрождение образования»

Автор: А. В. Иванов

ЕГЭ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ — ТРЕТЬЕГО НЕ ДАНО

1. Роль экзаменов в системе образования, которую мы потеряли.
Выпускные экзамены за курс средней школы всегда были важнейшим
элементом образовательного процесса. Они служили не для того, чтобы
измерить уровень знаний школьников. Их главной задачей было мотивировать учителя — учить, а ученика — учиться. В нашей классической школе выпускные экзамены были обязательными и охватывали восемь дисциплин
(далее…)

Страна неиспользованной макулатуры

25.11.2017

Источник: Фейсбук

Автор: Вера Афанасьева

Страна неиспользованной макулатуры

Откуда взялось это требование — ссылаться в вузовских программах только на новые учебники, выпущенные 5 -10 лет назад?
Но фундаментальная наука не устаревает иногда и за столетие, и учебники — вместе с ней. Что, надо механику раз в пять лет переиздавать? Или статфизику? Матанализ? Чушь! 
(далее…)

Катастрофа российского образования: систематические ошибки, болезнь системы или новая евгеника?

22.11.2017

Источник: Фейсбук

Автор: Вера Афанасьева

Катастрофа российского образования: систематические ошибки, болезнь системы или новая евгеника?

Нужны ли стране образованные люди? Казалось бы, ответ очевиден – да! Ведь от образования отдельного человека «зависит благосостояние всего народа» (Дж. Локк).
Однако ситуация в современном российском образовании заставляет усомниться в однозначности этого «да».
(далее…)

Ольга Четверикова «Ликвидация»: судьба российского образования

10.11.2017

Источник: Свободная мысль

Автор: Ольга Четверикова

Ольга Четверикова «Ликвидация»: судьба российского образования

То, что происходит сегодня с нашей системой образования и наукой, можно в полной мере осознать только в свете тех глубоких перемен, которые осуществляются в мире в связи с переходом Запада к так называемой третьей промышленной революции, затрагивающей все сферы жизнедеятельности человека. Ключевую роль в ее реализации играют нано-, био-, информационные и когнитивные технологии, называемые НБИК-конвергентными технологиями, меняющими и характер производственного процесса, и систему управления, и социальную структуру общества. Однако главной их особенностью является то, что они направлены на изменение самого человека, его сознания и его сущности.
(далее…)

ФотКа дня: зарплата профессора консерватории — 4 тысячи рублей

07.11.2017

Источник: Новые известия

Автор: Сергей Белоглазов

ФотКа дня: зарплата профессора консерватории — 4 тысячи рублей

Профессор Уральской консерватории Сергей Белоглазов выложил фотографии своей зарплатной ведомости в ФБ:

«Зарплата профессора на основной работе. Это моя зарплата.

Я публикую это не для того, чтобы меня пожалели и повысили мне жалование. Об этом нужно кричать, акцентируя факт полнейшего развала гуманитарного образования, как и всего остального: культуры, науки, здравоохранения, правосудия и т.д.»
(далее…)

Бюджетной реформе определили правила Правительство утвердило отказ от ФЦП в пользу проектного подхода

20.10.2017

Источник: Коммерсант

Автор: Евгения Крючкова

Бюджетной реформе определили правила Правительство утвердило отказ от ФЦП в пользу проектного подхода

С 2018 года действие семи федеральных целевых программ (ФЦП) — в сферах образования, здравоохранения, транспорта, АПК и жилищной политики — будет прекращено досрочно. Незавершенные мероприятия перенесут в новые пилотные госпрограммы, которые будут переведены на проектный метод и должны быть внесены в Белый дом уже через месяц. О таком решении вчера сообщил премьер-министр Дмитрий Медведев — вместе с этим он утвердил правила разработки новых пилотных госпрограмм, предполагающие жесткое определение их целей в количестве не более пяти, а также систему ранжирования проектов, от которой будет зависеть финансирование.
(далее…)

Минобразования решило окончательно похоронить будущее России

16.10.2017

Источник: regnum

Автор: Анастасия Шарова

Минобразования решило окончательно похоронить будущее России

Еще несколько слов о новом федеральном стандарте по математике

«Задачами развития математического образования в Российской Федерации являются:

— модернизация содержания учебных программ математического образования на всех уровнях (с обеспечением их преемственности) исходя из потребностей обучающихся и потребностей общества во всеобщей математической грамотности, в специалистах различного профиля и уровня математической подготовки, в высоких достижениях науки и практики».
(далее…)

Реформирование образования как предательство страны

16.10.2017

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А. В. Шевкин

Реформирование образования как предательство страны

Нам 15 лет!

Ровно 15 лет назад, 14 октября 2002 года появилась первая публикация на нашем сайте. Сайт возник на волне моих поисков способа донести до образовательной общественности своё мнение о том, что российское образование, математическое, в частности, «реформируют» не туда.
(далее…)

Академики не хотят жить по новому закону

16.10.2017

Источник: Независимая газета

Автор: Андрей Ваганов

Академики не хотят жить по новому закону

Неформальное объединение академических ученых «Клуб 1 июля», созданный летом 2013 года как структура, отрицающая начавшуюся тогда реформу Российской академии наук, выступило с заявлением «О приостановке принятия закона о науке». Членами «Клуба 1 июля» сейчас являются около 70-ти человек. Кстати, в том числе и новый президент РАН, академик Александр Сергеев.
(далее…)

«Мы выпускаем социальных дебилов…» Отъявленный либерал и гробовщик нашего образования рассказал о выживании в современном мире или как стать «квалифицированным потребителем» в рамках цифровой экономики

16.10.2017

Источник: Русская народная линия

Автор: В. П. Филимонов

«Мы выпускаем социальных дебилов…» Отъявленный либерал и гробовщик нашего образования рассказал о выживании в современном мире или как стать «квалифицированным потребителем» в рамках цифровой экономики

Ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов, которого называют могильщиком российского образования, выступил перед журналистами с новым программным заявлением, сообщил портал Indicator.Ru.
По мнению Ярослава Ивановича, нынешнее российское образование – это конвейер по массовому производству социальных дебилов. Сразу возникает вопрос: а не он ли сыграл ключевую роль во внедрении ЕГЭ и Болонской системы?
(далее…)