Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Метка: Россия

Школа уже не будет прежней. Но не из-за «дистанта»

22.06.2020

Источник: nakanune.ru

Автор: Михаил Богданов

Школа уже не будет прежней. Но не из-за «дистанта»

На пост-дистанционном этапе жизни отечественного образования наметились несколько векторов в дискуссии на тему «а что дальше». Поддержу этот разговор и я, пожалуй.

Изначально все наиболее известные лидеры образовательной политики согласились с тезисом о том, что «школа не останется прежней». Спорить не стану — думаю, этот тезис верный. К слову сказать, ваш покорный слуга высказал эту формулу еще до начала перехода школ на дистанционную форму работы — ровно тогда, когда Минпросом только было объявлено о решении работать в таком формате.
(далее…)

Мы заменили фундаментальное высшее образование «компетенциями» Не пора ли России выйти из Болонского процесса?

15.06.2020

Источник: Русская народная линия

Автор: Нина Жукова

Мы заменили фундаментальное высшее образование «компетенциями» Не пора ли России выйти из Болонского процесса?

В последние годы Российская Федерация начинает жить и развивать свою экономику, исходя прежде всего из интересов своей национальной безопасности. Этому во многом способствовало наложение санкций на нашу страну после возвращения Крыма в состав России. В период эпидемии коронавируса в 2020 году стало очевидным, что без мер государственной поддержки не спасти экономику в целом и жизнедеятельность каждого в отдельности человека. А это требует усиления роли государства, о котором в последние три десятилетия почти забыли, думая прежде всего о рынке.
(далее…)

Первородный Греф в образовании Что сулят реформы крупного банкира и почему против режиссер Михалков

11.06.2020

Источник: nakanune.ru

Автор: Елена Рычкова

Первородный Греф в образовании Что сулят реформы крупного банкира и почему против режиссер Михалков

Программа «Образование 2030» была презентована еще 10 лет назад, как форсайт «Детство 2030», и уже тогда вызвала жесткую критику родительских организаций. На время продвижение этих идей удалось остановить, однако они получили новое дыхание благодаря главе «Сбербанка» Герману Грефу. На днях с обличительным словом против демиурга, создающего цифровое будущее для детей (и не только для них), выступил известный режиссер, автор и ведущий «Бесогона» Никита Михалков. Как связан руководитель «Сбербанка» с идеологией форсайта (который в переводе с английского означает «взгляд в будущее»), опасен ли такой инновационный подход в образовании и не слишком ли далек от российской реальности облик цифрового рая, который мерещится Грефу?
(далее…)

Двигаться неизвестно куда, искать непонятно что и учиться неясно для чего? Немного риторических вопросов к тезисам содержания «проекта ФГОС 4.0.»

06.06.2020

Источник: Гражданская инициатива за бесплатное образование

Автор: Маланов Сергей Владимирович, доктор психологических наук

Двигаться неизвестно куда, искать непонятно что и учиться неясно для чего? Немного риторических вопросов к тезисам содержания «проекта ФГОС 4.0.»

Немного риторических вопросов к тезисам содержания «проекта ФГОС 4.0.» Галиева-Адамского-Асмолова (статья: Образование должно соответствовать жизни в ситуации неопределенности: https://www.kommersant.ru/doc/4364719).
(далее…)

Путин рассказал о провокации с дистанционным образованием

22.05.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Путин рассказал о провокации с дистанционным образованием

Президент России Владимир Путин рассказал о провокации, которую устроили вокруг дистанционного образования. Так, президент назвал все слухи о том, что оно якобы должно со временем вытеснить традиционное образование. Глава государства заверил, что этого не произойдёт. Президент России Владимир Путин высказался о внедрении дистанционного образования. Президент подчеркнул, что эта форма обучения не будет заменять традиционное образование. Любую информацию об этом глава государства воспринимает как слухи и провокацию.
(далее…)

Сколько можно терпеть издевательства над образованием России?

19.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Сколько можно терпеть издевательства над образованием России?

Открытое письмо Президенту России В.В. Путину

Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович!

Поводом для моего письма явился проект документа «Ключевые направления развития российского образования для достижения Целей и задач устойчивого развития в системе образования»:
(далее…)

Асмолов и Реморенко против Министерства просвещения Чем не угодили новые ФГОСы разрушителям отечественного образования?

02.12.2019

Источник: Русская народная линия

Автор: Редакция «Русской народной линии»

Асмолов и Реморенко против Министерства просвещения Чем не угодили новые ФГОСы разрушителям отечественного образования?

29 ноября Совет при Министерстве просвещения РФ по школьным образовательным стандартам одобрил проект новых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) с последующей доработкой и утверждением, сообщила пресс-служба Министерства. ФГОС — это ключевой документ, отражающий суть школьной программы, на который ориентируются все образовательные организации и учителя страны.
(далее…)

Губернатор Колымы оштрафовал министров за задержку зарплат учителям Они были оштрафованы на 50% переменной части зарплаты

06.11.2019

Источник: ТАСС

Губернатор Колымы оштрафовал министров за задержку зарплат учителям Они были оштрафованы на 50% переменной части зарплаты

МАГАДАН, 1 ноября. /ТАСС/. Заместителя председателя правительства и двух министров Магаданской области оштрафовали на половину переменной части зарплаты из-за задержки зарплат учителям. Об этом сообщил губернатор региона Сергей Носов на прошедшем совете территорий.
(далее…)

«Волосы встают дыбом!» Почему реформы образования раскритиковали в Конституционном суде

16.10.2019

Источник: nakanune.ru

Автор: Павел Мартынов

«Волосы встают дыбом!» Почему реформы образования раскритиковали в Конституционном суде

Судья Конституционного суда РФ Константин Арановский в комментарии к одному из судебных решений неожиданно обрушился с критикой на систему образования, сформулировав вывод, что она не может уверенно гарантировать профессиональную квалификацию обладателей дипломов.
(далее…)

О критике системы высшего образования Чиновники и предприниматели не понимают, что выпускников нужно обучать на рабочем месте и адаптировать к конкретному труду

16.10.2019

Источник: Русская народная линия

Автор: Олег Сухарев

О критике системы высшего образования Чиновники и предприниматели не понимают, что выпускников нужно обучать на рабочем месте и адаптировать к конкретному труду

И умным кричат: «дураки-дураки». А вот дураки – не заметны!
Б.Ш. Окуджава

Судья Конституционного суда Константин Арановский в «особом мнении» по одному из решений КС раскритиковал российскую систему высшего образования, сообщает РИА Новости.
(далее…)