Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

МЕХАНИЗМ СЕГРЕГАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

09.11.2016

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А. Шевкин

МЕХАНИЗМ СЕГРЕГАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Идеология коммерческого предприятия, отраженная в принципе подушевого финансирования, и целевая установка на баллы ЕГЭ ведут к общему снижению качества образования, которое сопровождается нарастающим разрывом между лучшими и худшими школами. Мы вновь возвращаемся к теме, которая не потеряла актуальности
(далее…)

«Школа нужна как место, где «складируются» дети. Чиновников интересует только ее управляемость»

22.09.2016

Источник: Новая газета

Автор: Наталья Чернова

«Школа нужна как место, где «складируются» дети. Чиновников интересует только ее управляемость»

Почему труд педагога ценится так низко, почему школу постоянно урезают в правах и что чиновники от образования ставят выше самого образования? Интервью сопредседателя межрегионального профсоюза «Учитель», преподавателя школы «Интеллектуал» Всеволода Луховицкого— Первого сентября вы и ваши коллеги из межрегионального профсоюза «Учитель» направили открытое письмо новому министру образования  Ольге Васильевой. Неужели вы считаете, ей надо открывать глаза на то, что происходит в школе? Думаете, она не в курсе?
(далее…)

Запрет на гениальность Школы для одаренных детей расформировывают ради экономии.

08.02.2014

Запрет на гениальность Школы для одаренных детей расформировывают ради экономии.

Законодатели придумали новый способ сэкономить. На детях. Реформа образования с идеей «оптимизации» школ вызвала бурю негодования среди педагогов спецшкол и родителей одаренных детей. Теперь по задумке чиновников от образования лицей и гимназии сольются с обычными школами, на базе которых будут формироваться профильные классы. Однако эксперты уверены – уничтожение спецшкол с целью экономии на образовании одаренных детей приведет к падению общего уровня образования в России.

(далее…)

Очень средняя школа

05.10.2012

Очень средняя школа
Кузнецов Алексей, учитель истории гимназии № 1543, Москва

Очень средняя школа. Новая система финансирования уравняет все образовательные учреждения. При этом выиграют большие школы и проиграют гимназии и лицеи, выращивающие «умников и умниц»
(далее…)

«Рабство нельзя модернизировать» Учитель Евгений Ямбург — о кризисе школы, культуры, общества

30.09.2012

«Рабство нельзя модернизировать» Учитель Евгений Ямбург — о кризисе школы, культуры, общества

Рабство нельзя модернизировать. Реформа российской системы образования, которая длится с конца 90-х, привела к серьезнейшему кризису. Не только образовательному, но и культурному и нравственному. Но государство упорно не замечает, что беды образования — это угроза национальной безопасности
(далее…)

«Учителя – вообще народ трусливый»

13.09.2012

«Учителя – вообще народ трусливый»

Все лето в двух десятках столичных школ бунтовали учителя. Это удивительно: еще на выборах они были опорой режима, недаром многие обвиняли их в фальсификациях. Ситуация стала меняться, когда правительство Москвы начало объединение более сотни школ. Этот сам по себе болезненный для учителей процесс возмущает их еще и тем, что чиновники назначают директорами объединенных школ «своих» людей. В результате на митинг 15 сентября выйдет, по словам организаторов, более сотни учителей.
(далее…)