Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Российское образование падает в пропасть: растет неграмотное и черствое поколение Эксперт: наши дети скоро будут знать иностранные языки и традиции лучше собственных

25.01.2018

Источник: Московский комсомолец

Автор: Светлана Цикулина

Российское образование падает в пропасть: растет неграмотное и черствое поколение Эксперт: наши дети скоро будут знать иностранные языки и традиции лучше собственных

Во вторник российские ученые-филологи собрались, чтобы обсудить меры по спасению российского образования. По мнению экспертов, ситуация и в целом, и с преподаванием русского языка и литературы в частности на данный момент без преувеличения трагична. Разрушение основ обучения школьников и студентов достигло таких масштабов, что сейчас нам остается только собирать обломки былой роскоши, чтобы попытаться из них собрать что-то новое. Но даже сохранить немногое оставшееся, по мнению ученых, в сложившейся ситуации задача далеко не простая.
(далее…)

О восстановлении основ и системы гуманитарных знаний в средней школе

25.01.2018

Источник: Русская народная линия

Автор: Всеволод Троицкий

О восстановлении основ и системы гуманитарных знаний в средней школе

Текст выступления на заседании Общественной палаты 23.01.18. 

Проблема русского языка и литературы  главная в современном школьном образовании. Но обсуждение темы о совершенствовании преподавания словесности в связи с утверждённой Концепцией преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации — нецелесообразно : документ, на основании которого предлагается вести разговор, к сожалению, не отличается грамотностью, как в отношении языка, также и по содержанию: в нём нет научного определения места и значения филологических дисциплин в школе, не указан должным образом объём и характер необходимой информации, обойдены важнейшие принципы построения современных программ и практики преподавания словесности в современных условиях и т.д.
(далее…)

Ольга Васильева: натаскивание — следствие ЕГЭ

22.01.2018

Источник: Педсовет

Ольга Васильева: натаскивание — следствие ЕГЭ

«Натаскивание» — самая большая проблема образования, заявила министр образования и науки Ольга Васильева в интервью на телеканале НТВ. «Наше будущее зависит от того, сколько мы вложили в человеческий капитал, сколько мы вложим. Образование, здравоохранение — то, что мы вкладываем в человеческий капитал», — отметила Васильева. Вместе с тем, на «натаскивании» сейчас зарабатывают миллиарды, и в России, как никогда, процветает репетиторство, считает автор программы Кирилл Поздняков.
(далее…)

НЕОТЛОЖНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ Обращение к будущему президенту России

19.01.2018

Источник: Движение «За возрождение образования» https://vk.com/rvs.obrazovanie

Автор: Движение «За возрождение образования»

НЕОТЛОЖНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ Обращение к будущему президенту России

В современном российском образовании идут процессы, имеющие ярко выраженный деструктивный характер. Их следствием стало разрушение национальных образовательных традиций и быстрое снижение качества образования на всех уровнях. В нынешнее предвыборное время СМИ широко информируют о достижениях страны в разных областях, но в сфере образования власти предъявить нечего. Нам твердят лишь о центре «Сириус» в Сочи для одарённых детей и домах детского технического творчества в регионах под громким названием «кванториум», словно эти демонстрационные площадки способны компенсировать тяжелые утраты в системе народного просвещения.
(далее…)

БОЛОНСКАЯ СИСТЕМА ВРЕДИТ РОССИИ БОЛЬШЕ ЕГЭ

27.12.2017

Источник: Мир новостей

Автор: Анна Александрова

БОЛОНСКАЯ СИСТЕМА ВРЕДИТ РОССИИ БОЛЬШЕ ЕГЭ

Ректор МГУ Виктор Садовничий в очередной раз призвал отказаться от Болонской системы образования и перестать делить студентов на магистров и бакалавров.

Это разделение высшей школы произошло в 2009 году в рамках присоединения России к Болонской системе. По мнению ряда преподавателей, данная реформа принесла стране даже больше вреда, чем введение пресловутого ЕГЭ.
(далее…)

Стоит ли вузам переходить на 4-летку?

25.12.2017

Источник: Аргументы и факты

Автор: Александр Иванов

Стоит ли вузам переходить на 4-летку?

Ректор МГУ Виктор Садовничий назвал ошибкой переход на 4-летнее обучение в высшей школе.

Болонская система, по которой студенты получают диплом вуза после 4 лет бакалавриата, была введена в России в 2009 г. Споры о том, нужно ли было это делать, не утихают до сих пор.
(далее…)

Стандартом по мозгам

18.12.2017

Источник: Газета.ru

Автор: Марина Ярдаева

Стандартом по мозгам

В начале декабря в российских школах прошла первая волна сдачи итогового сочинения в 11 классах. К сдаче единого госэкзамена допускаются только те, кто получил «зачет» (в том числе на пересдаче). И «натаскивают» на сочинение почти так же, как и на ЕГЭ, говорят учителя.
(далее…)

ОТКРЫТОЕ ОБРАЩЕНИЕ участников семинара «Образование: содержание, технологии, квалификационные и этические требования» Всероссийского научно-практического Конгресса «Будущее производства, науки и образования России: системный подход»

14.12.2017

Источник: Рабочая группа по образованию КРОН

Автор: Гражданская инициатива за бесплатное образвоание

ОТКРЫТОЕ ОБРАЩЕНИЕ участников семинара «Образование: содержание, технологии, квалификационные и этические требования» Всероссийского научно-практического Конгресса «Будущее производства, науки и образования России: системный подход»

Президенту Российской Федерации Путину В.В.,

Министру образования и науки Российской Федерации Васильевой О.В.

ОТКРЫТОЕ ОБРАЩЕНИЕ

участников семинара «Образование: содержание, технологии, квалификационные и этические требования» Всероссийского научно-практического Конгресса «Будущее производства, науки и образования России: системный подход» 
(далее…)

Виктор Панин: Многие школы делают бесплатные кружки для проформы. Проводят через них бюджетные деньги и выписывают директорам премии

12.12.2017

Источник: ОТР

Автор: Виктор Панин руководитель Всероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг

Виктор Панин: Многие школы делают бесплатные кружки для проформы. Проводят через них бюджетные деньги и выписывают директорам премии

Ольга Арсланова: Время считать «Реальные цифры». На этой неделе мы изучали, сколько вы тратите на дополнительное образование ваших детей. Напоминаю: в майских указах президент поставил задачу охватить качественными программами дополнительного образования не менее 70% детей. Однако пока для большинства российских семей появление детей – это серьезная экономическая нагрузка. Об это говорят в том числе и ваши SMS.
(далее…)

ЕГЭ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ — ТРЕТЬЕГО НЕ ДАНО

09.12.2017

Источник: Движение «За возрождение образования»

Автор: А. В. Иванов

ЕГЭ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ — ТРЕТЬЕГО НЕ ДАНО

1. Роль экзаменов в системе образования, которую мы потеряли.
Выпускные экзамены за курс средней школы всегда были важнейшим
элементом образовательного процесса. Они служили не для того, чтобы
измерить уровень знаний школьников. Их главной задачей было мотивировать учителя — учить, а ученика — учиться. В нашей классической школе выпускные экзамены были обязательными и охватывали восемь дисциплин
(далее…)