29.03.2019
Источник: Московский комсомолец
Две трети российских девятиклассников не знают математику: эксперты заговорили о катастрофе Почему школьникам так необходимы репетиторыПростенькие задачки на движение не решают 55% российских пятиклассников, 47% семиклассников и 67% девятиклассников. В целом же при решении заданий ошибаются 46% школьников. Таковы шокирующие итоги исследования, оглашенные 27 марта.
(далее…)
26.03.2019
Источник: Математика. Школа. Будущее.
Куда идут финские и сингапурские лидеры образования?Лидеры образования отправляются в противоположных направлениях?
Коллега обратил моё внимание на ещё один источник про образование, в котором полезно некоторые материалы проанализировать и прокомментировать.
(далее…)
22.03.2019
Источник: nakanune.ru
Александр Иванов: «Честность» — бренд бизнеса на ЕГЭРособрнадзор обвиняет вузы в массовой коррупции, но даже не пытается «наводить порядок» в сфере вступительных олимпиад и внутренних вузовских экзаменов, хотя это – зона его ответственности, и все «технические средства» давно отработаны.
(далее…)
18.03.2019
Источник: Математика. Школа. Будущее.
Сбежать от нищеты: учителя Бурятии уезжают в Монголию за высокими зарплатами и уважениемЧего не хватает России, чтобы стать Монголией
в отношении к образованию?
В Улан-Баторе они больше получают и там ценят их тяжелый труд
Педагоги Бурятии стали все чаще отправляться в соседнюю страну на заработки. В Улан-Баторе их привлекают высокая зарплата (в среднем в 3-4 раза выше, чем у нас), хорошие условия труда и уважительное отношение монгольского общества к труду педагогов. Наиболее востребованные специальности — учителя начальных классов, русского языка и литературы, а также математики.
(далее…)
12.03.2019
Источник: Аврора
Образование в России Недавно Росстат обновил статистический ежегодник, так что интересно посмотреть, как они там дооптимизировались в контексте образованияРоссия приняла от СССР около 70 тыс образовательных организаций, осуществляющих начальное, среднее и общее образования (попросту говоря школ).
Наиболее агрессивное закрытие и физическое уничтожение школ началось с 2000 и происходит по сей день. Важно отменить, что с 2000 года не зафиксировано НИ ОДНОГО года, когда было бы положительное сальдо изменение школ. Только закрытие и уничтожение каждый год и без исключений! К 2018 году их осталось 42 тыс, т.е с 2000 года было закрыто, переоборудовано в другие организации и физически уничтожено 40% от среднего уровня 90-х.
(далее…)
01.03.2019
Источник: nakanune.ru
Сергей Рукшин: Вместо базовых навыков нам предлагают немедленно сыграть 23-ий концерт МоцартаРособрнадзор предлагает добавить в ЕГЭ задания по оценке soft skills («гибких навыков») — нелинейного мышления, умения обрабатывать информацию, способности применять знания из одной области науки в другой. По словам главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, инициативу поддержали Российская академия наук, Агентство стратегических инициатив и глава Сбербанка Герман Греф. Сообщается, что новый экзамен будет добровольным и только для учеников девятых классов.
(далее…)
01.03.2019
Источник: Независимая газета
Все-таки академическая свобода и Рособрнадзор несовместимы Сергей Кравцов хочет проверять студентов, как учениковРуководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов попросил Совет Федерации поддержать законопроект о независимой оценке качества подготовки студентов. Законопроект предполагает введение в вузах проверочных работ по аналогии с Всероссийскими проверочными работами (ВПР) школьников.
(далее…)
27.02.2019
Источник: Фейсбук
Все чаще в печати заговаривают о так называемом «развивающем» обучении, которое энергично вводилось в российские школы в 80-90-х гг., но тихо и и бесславно угасло. Сейчас его активно реанимируют. Видимо, это связано с тем, что в «послеразвивающий» период, часто одновременно с ним в школу пришли новые, но наскоро сделанные и отменно плохие, безграмотные учебники, от которых давно устали и учителя, и родители.
(далее…)
26.02.2019
Источник: Живой Журнал
Обескураживающие признания школьниковЧестно говоря, когда я услышал всю эту историю, то слегка оторопел (мягко говоря). Да, разумеется, мне не понаслышке известно о том, чем живёт нынешнее поколение учащихся российских средних школ. Какой у них стиль жизни, какие увлечения и так далее. Однако, кое-что гораздо более важное, всякий раз приводит в оторопь.
(далее…)
13.02.2019
Источник: Троицкий вариант
Сможет ли кухарка преподавать матанализ, или Сказка о потерянном высшем образованииВсё, что написано далее, — это опыт выпускника мехмата МГУ, учившегося в аспирантуре в академическом институте, защитившего диссертацию и работающего преподавателем в МФТИ, а также активного ученого и активиста независимого профсоюза работников высшей школы «Университетская солидарность».
(далее…)