21.06.2019
Источник: Учительская газета
Минпросвещения и Минкульт выступили против перевода ДШИ на систему именных сертификатов допобразования| Минпросвещения и Минкультуры России выступили против перевода учащихся детских школ искусств на систему персонифицированного финансирования дополнительного образования. Сообщение об этом распространила 21 июня пресс-служба Минкульта. |
18.06.2019
Источник: gazeta.ru
ЕГЭ как национальный кошмар Марина Ярдаева о ЕГЭ и о том, почему мы не учим детей думатьЕГЭ пора на свалку. По крайней мере, в том виде, в котором он существует сегодня. Я стою на этой позиции твердо. Однако я не только утопист, но еще и реалист. Система ЕГЭ много кого кормит, и эти много кто заинтересованы длить этот абсурд бесконечно. И кажется, что ни дети, ни родители, ни учителя не в силах ничего этому противопоставить. Но так ли это? Или кое-что мы все-таки можем?
(далее…)
07.06.2019
Источник: Иносми.ру
Россия: как ЕГЭ за 10 лет отразился на образовании (Eurasianet, США) Единый государственный экзамен не решил проблем образования, а лишь добавил новые, утверждают специалисты.В 2019 году исполняется десять лет с момента, как единый государственный экзамен в России стал общенациональным. Несмотря на то, что ЕГЭ привел систему образования к более объективной оценке выпускников, повысил доступность высшего образования, облегчив поступление из регионов, и избавил этап перехода из школы в вуз от коррупции, автор ищет негативные стороны ЕГЭ.
(далее…)
05.06.2019
Источник: Росбалт
Наша власть живет ожиданием чуда Молодым инженерам не у кого учиться, а если они уедут учиться за границу, то вероятность их возвращения в Россию довольно мала.В современном мире технологическое развитие и уровень жизни страны зависит не от чиновников, политиков или любимых нашими властями «силовиков», а от маргинального меньшинства ученых, инженеров, квалифицированных рабочих в отношении которых в России достигнут принципиальный консенсус — все они должны быть нищими, не иметь никаких политических прав, политического представительства и упорно работать на остальных «паразитариев», обеспечивая им гордость за сохранение и приумножение достижений СССР.
(далее…)
05.06.2019
Источник: Комсомольская правда
Наблюдателям на ЕГЭ платят по 6 тысяч рублей за каждого пойманного со шпаргалками: «Комсомолка» проверила слухи Подростки в соцсетях жалуются на провокацииВ понедельник 11-классники сдали самый массовый ЕГЭ — по русскому языку. Экзамен прошел в штатном режиме и без нарушений, однако, уже после его окончания школьники начали жаловаться в соцсетях на провокации. По словам выпускников, подобные случаи были и раньше, на ЕГЭ по химии:
(далее…)
05.06.2019
Источник: Русская народная линия
Скопусовско-вебофсайнсовская гильотина российской науки О кризисе российской науки и научных журналов …На прошлой неделе мир на день поверил, что средневековая рукопись Войнича, написанная неизвестным автором на неизвестном языке и украшенная непонятными иллюстрациями, расшифрована, пишут «Известия».Поверил потому, что статья об этом была опубликована в рецензируемом научном журнале. Вскоре выяснилось, что ее автор мошенник.
(далее…)
03.06.2019
Источник: Росбалт
На ЕГЭ — как в казино «на последние»Насколько оправдывает себя система Единого госэкзамена после всех внесенных на сегодня корректировок? Эксперты настроены скептически.
Выпускники испытывают сильнейший стресс во время сдачи школьных экзаменов, и это, к сожалению, уже медицинский факт. Последние два года учебы старшеклассников не столько учат, сколько натаскивают на предстоящее испытание. Систему вводили для реализации равных возможностей, но по факту получается, что и риски для всех равны, поскольку результат не гарантирован даже отличникам.
(далее…)
30.05.2019
Источник: " Фонд Алтай - 21 век"
Польза и риски цифровых технологий: мнение западных ученыхНаверное, нет сегодня человека, не слышавшего о «начале новой цифровой эпохи». Такую яркую характеристику получили технологии, которые, на самом деле, как отмечают многие специалисты, не являются уж такими эпохальными и пришли на смену автоматизации, последовавшей в свою очередь за периодом механизации труда.
(далее…)
29.05.2019
Источник: Московский комсомолец
Почему Россия теряет молодых ученых: вскрылись системные проблемы Вопросы к организации образовательного процесса в аспирантуреПроблема обучения аспирантов в России существует давно. Но она так и остается нерешенной. Создается ощущение, что аспиранты в системе образования — это самое последнее, о чем думают наши парламентарии. Да, безусловно, вопросы организации обучения в аспирантуре периодически поднимаются. Но каков результат?
(далее…)
29.05.2019
Источник: Росбалт
Российское образование спасет латынь?Жизнь показала, что «энциклопедический, многопредметный единый блок» на деле недееспособен, считает историк и филолог Алексей Любжин.
В обществе всегда есть консерваторы (в том числе — весьма просвещенные), которые предлагают вернуться к тем или иным позитивным чертам прошлого. Например, ранее «Росбалт» опубликовал интервью с писательницей Еленой Чудиновой о достоинствах старой «царской» орфографии. Есть консерваторы, мечтающие о и возвращении «царской гимназии», где преподавались латынь и древнегреческий языки. Их аргументы, порой весьма убедительные «в своем узком кругу», зачастую не находят поддержки в кругу сколько-нибудь широком и беспристрастном. Однако в пользу классической гимназии есть и достаточно рациональные суждения. Особенно, на фоне озабоченности ситуацией в современной школе вообще. С корреспондентом «Росбалта» беседует историк и филолог, директор департамента истории, руководитель магистратуры истории и культуры античности Университета Дмитрия Пожарского Алексей Любжин, автор «Истории русской школы Императорской эпохи» (пока вышли два тома в пяти книгах).
(далее…)