01.02.2018
Источник: Независимая газета
Единый экзамен превратился в натаскивание на шаблон Репетиторы могут помочь только тем детям, которые и без того хорошо учатсяПрезидент Владимир Путин встретился в рамках предвыборной кампании с рабочими Тверского вагоностроительного завода. Его спросили, в частности, по поводу единого государственного экзамена: что будет дальше? «Недостаточно знаний дети получают… Планируете ли вы изменить что-нибудь?» – конкретизировала свой вопрос электросварщица Ольга Пылаева.
(далее…)
22.01.2018
Источник: Педсовет
Ольга Васильева: натаскивание — следствие ЕГЭ«Натаскивание» — самая большая проблема образования, заявила министр образования и науки Ольга Васильева в интервью на телеканале НТВ. «Наше будущее зависит от того, сколько мы вложили в человеческий капитал, сколько мы вложим. Образование, здравоохранение — то, что мы вкладываем в человеческий капитал», — отметила Васильева. Вместе с тем, на «натаскивании» сейчас зарабатывают миллиарды, и в России, как никогда, процветает репетиторство, считает автор программы Кирилл Поздняков.
(далее…)
21.12.2017
Источник: Независимая газета
ЕГЭ превратил школу в полигон для проверок Репетиторство превратилось в высокодоходную, процветающую рыночную индустриюУходящий 2017 год, юбилейный для Единого госэкзамена (ЕГЭ), вступившего в права ровно 10 лет назад, не устает преподносить сюрпризы.
Автор очередной сенсации – профессор Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) Татьяна Клячко. Видный экономист определила объем рынка репетиторских услуг России в 1,7–2 млрд долл. Взяв за точку отсчета 2000 год, она заявила, что по сравнению со «стартом» рынок репетиторских услуг 2017 года увеличился почти в 7 (!) раз.
(далее…)
18.12.2017
Источник: Газета.ru
Стандартом по мозгамВ начале декабря в российских школах прошла первая волна сдачи итогового сочинения в 11 классах. К сдаче единого госэкзамена допускаются только те, кто получил «зачет» (в том числе на пересдаче). И «натаскивают» на сочинение почти так же, как и на ЕГЭ, говорят учителя.
(далее…)
09.12.2017
Источник: Движение «За возрождение образования»
1. Роль экзаменов в системе образования, которую мы потеряли.
Выпускные экзамены за курс средней школы всегда были важнейшим
элементом образовательного процесса. Они служили не для того, чтобы
измерить уровень знаний школьников. Их главной задачей было мотивировать учителя — учить, а ученика — учиться. В нашей классической школе выпускные экзамены были обязательными и охватывали восемь дисциплин
(далее…)
09.12.2017
Источник: За возрождение образования
Не так давно на официальном сайте ЕГЭ по Республике Карелия появилась секретная информация — распределение баллов по всем единым экзаменам за 2017 год (см. http://ege.karelia.ru/Default.aspx?pageid=31303 ).
(далее…)
07.12.2017
Источник: Компетенции успеха
ЕГЭ: куда ведут благие намерения29.06.2016
В конце июня российские школьники заканчивают сдавать единый государственный экзамен (ЕГЭ). Окончательные итоги ЕГЭ-2016 чиновники пока не обнародовали, но уже известно, что количество выпускников, не сдавших ЕГЭ по математике и русскому языку, в этом году вдвое меньше, чем в прошлом. Но радоваться рановато: горячие споры вокруг ЕГЭ не утихают ни на день. И критиков у существующей системы оценки знаний, похоже, больше, чем сторонников.
(далее…)
07.12.2017
Источник: Парламентская газета
Сегодня госорганы, контролирующие сдачу Единого госэкзамена, считают, что «он вошёл в штатный режим и в ближайшее время существенно меняться не будет». Будущее покажет. Но я убеждён, что система, основанная на ЕГЭ, порочна, бесперспективна и не должна быть основой зачисления абитуриента в вуз. Как дополнительный показатель ЕГЭ может быть полезен, а в качестве основного, тем более единственного, — нет. И причин на то сразу несколько.
(далее…)
06.12.2017
Источник: Педсовет
Учителя отмечают повышение требований к своей работе и возросшую загруженностьПедагогам стало сложнее работать в школе: повысились требования к качеству образования и организационной работе со стороны администрации и родительской общественности, возросла загруженность. При этом, считают учителя, повышение требований к профессиональной деятельности в современных условиях — объективный процесс. В чем педагоги видят причины усложнения, рассказали ученые РАНХиГС.
(далее…)
04.12.2017
Источник: pravmir.ru
Ирина Вайсерберг: О главной катастрофе школьного образованияКакие опасности таит в себе подход целесообразности к образованию, и какова настоящая беда современной школы. С мыслями Людмилы Петрановской, изложенными в лекции «Мы готовим детей к позавчерашнему миру» не согласна учитель Ирина Вайсерберг.
(далее…)