Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Информация о ГИА-2016 тщательно полируется

26.12.2016

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: Александр Шевкин

Информация о ГИА-2016 тщательно полируется

Мне прислали документ от 29.06.2016 № 02-276, адресованный органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования. Вышел он из недр Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от имени заместителя руководителя. Привожу содержание документа и комментарий к нему.
(далее…)

Рядом с элитными гимназиями множатся школы-отстойники для фриков Оценки ЕГЭ в разных школах различаются в разы

26.12.2016

Источник: Московский комсомолец

Автор: Марина Лемуткина

f66601085_6983865Рядом с элитными гимназиями множатся школы-отстойники для фриков Оценки ЕГЭ в разных школах различаются в разы

Если бы тотальное рейтингование лишь рекламировало десяток-другой и без того известных школ, было бы полбеды. Но на этой основе распределяется дополнительное многомиллионное госфинансирование. И сильные учебные заведения благодаря этой подпитке становятся еще сильнее. А вот слабые, причем сплошь и рядом не по своей вине, — как, скажем, расположенные на задворках мегаполисов школы для детей мигрантов — еще слабее. Что сделать, чтобы реально обеспечить официально провозглашенное равенство прав на образование, независимо от места проживания ребенка?
(далее…)

Известный математик, член корреспондент РАН Юрий Нестеренко рассказывает о целях образования, о математике в школе, о ЕГЭ, о системе liberal arts и о том, чего он ждет от нового министра образования и науки

21.12.2016

Источник: Эксперт

Автор: Александр Механик

38-01cИзвестный математик, член корреспондент РАН Юрий Нестеренко рассказывает о целях образования, о математике в школе, о ЕГЭ, о системе liberal arts и о том, чего он ждет от нового министра образования и науки

Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева своим приказом от 17 октября освободила Алексея Семенова от должности исполняющего обязанности ректора Московского педагогического государственного университета. Деятельность Семенова, академика РАН и Академии образования, все три года его ректорства в МПГУ вызывала широкую дискуссию в педагогических и научных кругах. Еще в апреле состоялась его пресс-конференция, в которой также принял участие Константин Зискин, директор института «Высшая школа образования и когнитивных наук» (подразделения МПГУ, отвечающего за подготовку и переподготовку школьных учителей), на которой они обнародовали свои взгляды на дальнейшие изменения в системе школьного образования. Взгляды оказались настолько радикальными и не укладывающимися в привычные представления о сущности школьной системы, что на них сочло необходимым откликнуться бюро Отделения математических наук РАН, традиционно принимающее активное участие в дискуссиях о реформах российского образования. Конечно, это не случайно.
(далее…)

Учитель: Стало невозможно ставить детям плохие оценки за слабые знания

09.12.2016

Источник: Росбалт

y3tn6rzk-580Учитель: Стало невозможно ставить детям плохие оценки за слабые знания

Карельский преподаватель сельской школы с десятилетним стажем заявил, что в современной российской системе образования нарушен баланс между ответственностью ученика и учителя за результат. Это приводит к тому, что учителя стараются не ставить плохих отметок даже слабо подготовленным детям.
(далее…)

Российские учителя пожаловались на невыплату компенсаций за проведение ЕГЭ и переработку

08.12.2016

Источник: Росбалт

rhjv2zpl-580Российские учителя пожаловались на невыплату компенсаций за проведение ЕГЭ и переработку

Не всем российским учителям выплачивают денежные компенсации за проведение Единого государственного экзамена (ЕГЭ), следует из свежего опроса на сайте сообщества взаимопомощи учителей «Педсовет».

Большинство опрошенных педагогов в день проведения ЕГЭ затратили значительно больше времени на работу, чем они тратят в обычный день, при этом они были лишены питания, испытывали сильный стресс.
(далее…)

ЕГЭ пошел на ликвидацию

01.12.2016

Источник: Живой журнал

Автор: Валерий Амиров

xfjwoczsl7zym6xenjtz6a-1ЕГЭ пошел на ликвидацию

Ликвидация Единого государственного экзамена фактически началась. Незаметно, чтобы дать сохранить лицо тем, кто его придумал. Прежде всего, премьеру Медведеву — большому стороннику скопировать что-то американское. ЕГЭ будет уходить в последний путь еще несколько лет, но первые шаги по этой дороге он уже сделал.
(далее…)

Результаты ЕГЭ исключили из критериев оценки деятельности органов местного самоуправления

22.11.2016

Источник: Учительская газета

ranee-pokazatel-ege-byil-isklyuchen-iz-otsenki-effektivnosti-deyatelnosti-gubernatorovРезультаты ЕГЭ исключили из критериев оценки деятельности органов местного самоуправления

(далее…)

В Рособрнадзоре сообщили о том, что результаты ЕГЭ исключены из критериев оценки деятельности органов местного самоуправления. Соответствующий указ Президента РФ от 04.11.2016 вступает в силу 1 января 2017 года.

О причинах и следствиях введения ЕГЭ

21.11.2016

Источник: Вконтакте

Автор: Сергей Маланов

О причинах и следствиях введения ЕГЭ

Введение единого государственного экзамена (ЕГЭ) не имело серьезных и убедительных обоснований. Все опиралось на популистские лозунги о коррупции и социальном неравенстве граждан. При этом представители государственной власти (МОиН), ангажированные на внедрение ЕГЭ, постоянно ссылались на «успешный эксперимент»: Где его результаты? Что измерялось и регистрировалось? Какие выдвигались гипотезы?
(далее…)

Анти-ЕГЭ: в экзамене по литературе останутся лишь сочинения

16.11.2016

Источник: Комсомольская правда

Автор: Ксения Конюхова

Анти-ЕГЭ: в экзамене по литературе останутся лишь сочинения

Меньше, чем через месяц выпускники сядут писать итоговое сочинение. А летом часть из них будет сдавать еще и ЕГЭ по литературе, который тоже не обойдется без эссе.

— Ученик должен проявить свои знания, прежде всего, в анализе произведения, — высказала свою позицию министр образования Ольга Васильева. — То есть это литературоведческий анализ, и здесь ученик выступает как автор, который сам разбирает, анализирует известные ему произведения.
(далее…)

МЕХАНИЗМ СЕГРЕГАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

09.11.2016

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А. Шевкин

МЕХАНИЗМ СЕГРЕГАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Идеология коммерческого предприятия, отраженная в принципе подушевого финансирования, и целевая установка на баллы ЕГЭ ведут к общему снижению качества образования, которое сопровождается нарастающим разрывом между лучшими и худшими школами. Мы вновь возвращаемся к теме, которая не потеряла актуальности
(далее…)