Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Развал образования признать успешным, раздать всем медальки и успокоиться? Евгений Спицын об инициативе ввести мораторий на изменения ЕГЭ

05.08.2019

Источник: nakanune.ru

Автор: Половников Алексей

Развал образования признать успешным, раздать всем медальки и успокоиться? Евгений Спицын об инициативе ввести мораторий на изменения ЕГЭ

Зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов (ЛДПР) предложил министру просвещения РФ Ольге Васильевой ввести пятилетний мораторий на изменения в Единый государственный экзамен (ЕГЭ) и сдачу в такой форме по новым предметам.
(далее…)

Успешный провал «математики успеха» Как в министерстве просвещения неудачи превращают в достижения

25.07.2019

Источник: Версия

Автор: Сергей Анисимов Источник: https://versia.ru/kak-v-ministerstve-prosveshheniya-neudachi-prevrashhayut-v-dostizheniya

Успешный провал «математики успеха» Как в министерстве просвещения неудачи превращают в достижения

21 июля завершилась международная математическая олимпиада (ММО), проходившая в этом году в Великобритании. Министр просвещения России Ольга Васильева так прокомментировала результаты выступления на ней сборной нашей страны: «Войдя в шестёрку лучших команд мира по математической грамотности, наши школьники и их тренерский коллектив в очередной раз подтвердили высокий уровень подготовки российской школы в точных науках».
(далее…)

Вычитать и делить: почему учителя годами не видят премий Предусмотренные государством стимулирующие выплаты не доходят до адресатов

24.06.2019

Источник: Известия

Автор: Айгуль Хабибуллина

Вычитать и делить: почему учителя годами не видят премий Предусмотренные государством стимулирующие выплаты не доходят до адресатов

Система стимулирующих выплат вызывает больше всего вопросов у работников образования. Несмотря на большую дополнительную работу, награды и достижения, учителя не видят премий месяцами и годами — в одних случаях они остаются в кармане директоров, в других — оседают у чиновников, в-третьих — расходуются на иные нужды, например, оплату долгов и штрафов. «Известия» поговорили с педагогами, которые столкнулись с несправедливостью в распределении этих выплат. Все герои материала попросили не раскрывать их настоящих имен.«На наши премии купили новую аппаратуру для школы»
(далее…)

Преподаватель курского техникума добивается повышения базового оклада работникам образования

17.06.2019

Источник: Учительская газета

Преподаватель курского техникума добивается повышения базового оклада работникам образования

(далее…)

Преподаватель истории и философии Суджанского сельскохозяйственного техникума Курской области Александр Мамкин призывает учителей задавать во время “Прямой линии с Владимиром Путиным” вопрос о повышении базового оклада работникам образования.

Наблюдателям на ЕГЭ платят по 6 тысяч рублей за каждого пойманного со шпаргалками: «Комсомолка» проверила слухи Подростки в соцсетях жалуются на провокации

05.06.2019

Источник: Комсомольская правда

Автор: КСЕНИЯ КОНЮХОВА

Наблюдателям на ЕГЭ платят по 6 тысяч рублей за каждого пойманного со шпаргалками: «Комсомолка» проверила слухи Подростки в соцсетях жалуются на провокации

В понедельник 11-классники сдали самый массовый ЕГЭ — по русскому языку. Экзамен прошел в штатном режиме и без нарушений, однако, уже после его окончания школьники начали жаловаться в соцсетях на провокации. По словам выпускников, подобные случаи были и раньше, на ЕГЭ по химии:
(далее…)

Российское образование спасет латынь?

29.05.2019

Источник: Росбалт

Российское образование спасет латынь?

Жизнь показала, что «энциклопедический, многопредметный единый блок» на деле недееспособен, считает историк и филолог Алексей Любжин.

В обществе всегда есть консерваторы (в том числе — весьма просвещенные), которые предлагают вернуться к тем или иным позитивным чертам прошлого. Например, ранее «Росбалт» опубликовал интервью с писательницей Еленой Чудиновой о достоинствах старой «царской» орфографии. Есть консерваторы, мечтающие о и возвращении «царской гимназии», где преподавались латынь и древнегреческий языки. Их аргументы, порой весьма убедительные «в своем узком кругу», зачастую не находят поддержки в кругу сколько-нибудь широком и беспристрастном. Однако в пользу классической гимназии есть и достаточно рациональные суждения. Особенно, на фоне озабоченности ситуацией в современной школе вообще. С корреспондентом «Росбалта» беседует историк и филолог, директор департамента истории, руководитель магистратуры истории и культуры античности Университета Дмитрия Пожарского Алексей Любжин, автор «Истории русской школы Императорской эпохи» (пока вышли два тома в пяти книгах).
(далее…)

Предлоги «за» ЕГЭ по русскому языку — 10 лет. Пять вопросов министру образования от учителей

29.05.2019

Источник: Новая газета

Предлоги «за» ЕГЭ по русскому языку — 10 лет. Пять вопросов министру образования от учителей

1. Кем, где и когда подтверждено: нынешняя форма Единого государственного экзамена по русскому языку, существующая в нашей стране с некоторыми вариациями уже 10 лет, самая эффективная из всех возможных?Независимая проверка знаний выпускников — необходимость, которая очевидна. За 10 лет с утверждения экзамена как общенационального его сдали, по самым примерным подсчетам, 7 миллионов выпускников. И за это время у родителей и учеников, учителей и бывших выпускников, филологов, преподавателей вузов накопилось много вопросов к идеологам и разработчикам экзамена. С момента разделения ЕГЭ по математике на два (базовый и профильный) русский язык стал самым массовым, а значит, попросту главным экзаменом в стране. Но ситуация вокруг него накаляется как внешне — каждый год в период проведения испытания, так и изнутри: нет ни одного думающего словесника, которого бы такое положение вещей не тревожило… При этом Министерство образования и разработчики ФИПИ (Федерального института педагогических измерений — именно у этой структуры монополия на все, связанное с содержанием выпускных экзаменов) не озаботились за минувшее десятилетие проблемой обратной связи.
(далее…)

Не можешь не писать — ну и не пиши!

16.05.2019

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Не можешь не писать — ну и не пиши!

Джин выпущен из бутылки! Учителя не только обязаны быть методистами, составляя для себя свою собственную программу, но и поощряются к творчеству иного рода — создают «нетленку» в виде уроков, заметок и статей, размещаемых на платформах МЭШ-РЭШ, в других нерецензируемых местах Интернета.
(далее…)

Математика и физика во французской школе. Опыт «каникулярной программы»

14.05.2019

Источник: Троицкий вариант

Автор: Сергей Нечаев, Ольга Ярцева

Математика и физика во французской школе. Опыт «каникулярной программы»

Мы бы хотели поделиться опытом общения со школьниками 13−17 лет, обучающимися во французских колледжах и лицеях по стандартной государственной общеобразовательной программе. 

Мы проводили в июле 2016 и 2017 годов в Ницце летний лагерь по основам 3D-моделирования архитектурных объектов и в качестве «дополнительных глав» один из авторов рассказывал ребятам по вечерам про математику.
(далее…)

Второй иностранный язык в школах сделают необязательным Общественная палата высказалась по проекту Федерального государственного образовательного стандарта

29.04.2019

Источник: Московский комсомолец

Автор: Марина Лемуткина

Второй иностранный язык в школах сделают необязательным Общественная палата высказалась по проекту Федерального государственного образовательного стандарта

Удар по самым продвинутым и передовым российским школам; консервация методик и содержания уроков тридцатилетней давности; исчезновение программ углубленного изучения математики и чудовищный язык изложения вместо русского. Таковы основные претензии, высказанные Общественной палатой по поводу доработанного Минпросветом проекта Федерального государственного образовательного стандарта.
(далее…)