Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Ливанову досталось за «систему дебилизации» В Думе раскритиковали Ливанова, но не стали обсуждать его отставку

28.01.2016

Источник: Газета.ру

Автор: Андрей Винокуров

Ливанову досталось за «систему дебилизации» В Думе раскритиковали Ливанова, но не стали обсуждать его отставку

Министр образования Дмитрий Ливанов отчитался в среду перед депутатами в рамках правительственного часа. Еще до его появления в стенах Госдумы эсэры предложили принять постановление с предложением президенту отправить министра в отставку. Нужного числа голосов инициатива не набрала, однако это не помешало народным избранникам от всех фракций раскритиковать Ливанова и возмутиться низкими результатами России на мировой олимпиаде по математике.
(далее…)

Как устроены китайские школы. Пожизненный штраф за списывание, долг семье и страшный Гаокао

17.09.2015

Источник: Мел

Автор: Ева Резван

Как устроены китайские школы. Пожизненный штраф за списывание, долг семье и страшный Гаокао

Недавно среди широкой общественности прокатилась волна негодования по поводу предложения министра культуры увеличить учебный день школьника до семи вечера. Однако далеко не во всем мире это заявление вызвало бы негативную реакцию. Например, в Китае его сочли бы существенным послаблением школьного режима. Подробнее о том, как устроена китайская школа, в материале Евы Резван.
(далее…)

Юрий Соломин: уберите ЕГЭ! Верните экзамены в том виде, в каком они были!

17.08.2015

Источник: Аргументы и факты

Автор: Сергей Грачёв

Юрий Соломин: уберите ЕГЭ! Верните экзамены в том виде, в каком они были!

Уберите вы ЕГЭ! Верните экзамены в том виде, в каком они существовали в нашей школе испокон веков! Мое поколение, ваше поколение как-то выросли без этого ЕГЭ. И выросли достаточно образованными. А поколение нынешних выпускников оказалось потерянным в плане образования. Оно не ваше, не наше — ничьё.
(далее…)

Математики в России перевелись или их у нас сманили?

11.08.2015

Источник: aif.ru

Автор: Юлия Борта

Математики в России перевелись или их у нас сманили?

Впервые за 50 лет российские школьники не получили ни одной золотой медали на международной олимпиаде по математике. Тем более обидно, что первое место заняла команда школьников из США (у них пять золотых медалей), опередив китайцев (4 золотые). К слову, украинские ребята завоевали две золотых медали. Это итог реформ в образовании, в частности, математическом? Ведь во всех других олимпиадах — по физике, биологии, информатике — «золота» полно. 
(далее…)

«У нас преподают историю, как 200 лет назад» Европа не знает единых подходов к преподаванию истории

27.07.2015

Источник: Московский комсомолец

Автор: Марина Лемуткина

«У нас преподают историю, как 200 лет назад» Европа не знает единых подходов к преподаванию истории

Как обеспечить единое образовательное пространство страны? В России эту задачу решает официальное единообразие подходов к материалу, изучаемому в школе. Поэтому вслед за единой исторической концепцией у нас вот-вот явится и литературная. А как это происходит в Европе? Ответ на этот вопрос применительно к преподаванию в школе истории искали участники научного семинара Института развития образования Высшей школы экономики.
(далее…)

2005 год: Борьба за образование

23.04.2015

2005 год: Борьба за образование

ЗАЯВЛЕНИЕ

философской и научно-педагогической общественности Алтайского края

(в Федеральное агентство по образованию, в Комитет Государственной Думы РФ по науке и образованию,  в “Вестник МГУ. Серия “Философия”, в “Вестник философского общества РФ”, в редакции газет и журналов)

(далее…)

В Москве состоялось собрание педагогов дополнительного образования

20.04.2015

В Москве состоялось собрание педагогов дополнительного образования

Автор:  Андрей Демидов

Реформа системы дополнительного образования в Москве вошла в активную фазу в августе прошлого года, и к апрелю педагоги почувствовали ее результаты сполна. Объединение профильных учреждений дополнительного образования (музыкальных школ, станций детского и юношеского туризма, дворцов технического творчества и т.д.) со школами и детсадами педагоги называют попыткой скрестить бульдога с носорогом. Директора образовательных комплексов не знают специфики дополнительного образования и воспринимают его как нечто второстепенное. Процесс объединения еще не завершен, но педагоги вопиют: верните нам самостоятельность, дайте нам спокойно работать — методики и опыт копились годами, и разрушать сложившуюся систему — преступление.

(далее…)

«Люди с клиповым мышлением элитой не станут»

30.03.2015

«Люди с клиповым мышлением элитой не станут»

О том, как меняется мышление в эпоху высоких технологий, в интервью «Росбалту» рассказала профессор, доктор психологических наук, старший научный сотрудник отдела организации научно-исследовательской работы ФГБУ «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России» Рада Грановская.

(далее…)

Минобр и минкульт добрались и до музыки

29.03.2015

Минобр и минкульт добрались и до музыки

25.03.2015 13:04

Минобр и минкульт добрались и до музыки

Источник: фотоархив Pravda. Ru

Минобразования и минкультуры, взявшие в оборот многие сферы нашей жизни, добрались и до российского музыкального образования, которое, кстати сказать, является мировым эталоном. Музыкальная общественность сейчас борется с этими реформами в образовании. Об этом в интервью Pravda.Ru рассказал директор Музыкальной школы имени Гнесиных Михаил Хохлов.

(далее…)

Депутат Олег Смолин: Доклад кабмина о положении дел в образовании расходится с отчетами Минобра

29.03.2015

Депутат Олег Смолин: Доклад кабмина о положении дел в образовании расходится с отчетами Минобра

Факты, содержащиеся в докладе Правительства о состоянии образования, предоставленном депутатам Госдумы, разительно отличаются от внутриведомственных отчетов Министерства образования и науки. Об этом «Парламентской газете» рассказал первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию Олег Смолин.

(далее…)