11.03.2019
Открытое письмо Маланова С.В. в связи с очередными выборами ректора в Марийском государственном университете.Министеру науки и высшего образования РФ: Котюкову Михаилу Махайловичу https://minobrnauki.gov.ru/ru/reception/index.php
Главному федеральному инспектору Журавлеву Петру Николаевичу http://pfo.gov.ru/letters/
(далее…)
11.03.2019
Уважаемые читатели! К сожалению власти приняли очередной закон, еще более ограничивающий свободу высказываний, и установили огромные штрафы за «неприличные» критические выпады и явное неуважение в свой адрес. Чтобы предотвратить неизбежные провокации, мы вынуждены ввести новый порядок комментирования на нашем сайте. Теперь комментарии доступны только зарегистрированным подписчикам. Каждый комментарий будет одобряться редактором вручную. Мы сознаем, что это резко уменьшит возможности по общению на сайте, но безопасность читателей и сайта важнее. Напоминаем, что получить правозащитную консультацию нашей организации можно, направив письмо на почту главного редактора nik-sosnov@mail.ru
03.03.2019
Источник: Яндекс Дзен
В середине января преподаватель, к. ист. наук, общественный деятель Ирина Канторович опубликовала открытое письмо к министру финансов Антону Силуанову. Историю публикации этого письма на Яндекс Дзен и удаления с платформы можно почитать здесь.
(далее…)
01.03.2019
Источник: nakanune.ru
Сергей Рукшин: Вместо базовых навыков нам предлагают немедленно сыграть 23-ий концерт МоцартаРособрнадзор предлагает добавить в ЕГЭ задания по оценке soft skills («гибких навыков») — нелинейного мышления, умения обрабатывать информацию, способности применять знания из одной области науки в другой. По словам главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, инициативу поддержали Российская академия наук, Агентство стратегических инициатив и глава Сбербанка Герман Греф. Сообщается, что новый экзамен будет добровольным и только для учеников девятых классов.
(далее…)
01.03.2019
Источник: Независимая газета
Все-таки академическая свобода и Рособрнадзор несовместимы Сергей Кравцов хочет проверять студентов, как учениковРуководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов попросил Совет Федерации поддержать законопроект о независимой оценке качества подготовки студентов. Законопроект предполагает введение в вузах проверочных работ по аналогии с Всероссийскими проверочными работами (ВПР) школьников.
(далее…)
27.02.2019
Источник: Фейсбук
Все чаще в печати заговаривают о так называемом «развивающем» обучении, которое энергично вводилось в российские школы в 80-90-х гг., но тихо и и бесславно угасло. Сейчас его активно реанимируют. Видимо, это связано с тем, что в «послеразвивающий» период, часто одновременно с ним в школу пришли новые, но наскоро сделанные и отменно плохие, безграмотные учебники, от которых давно устали и учителя, и родители.
(далее…)
26.02.2019
Источник: Живой Журнал
Обескураживающие признания школьниковЧестно говоря, когда я услышал всю эту историю, то слегка оторопел (мягко говоря). Да, разумеется, мне не понаслышке известно о том, чем живёт нынешнее поколение учащихся российских средних школ. Какой у них стиль жизни, какие увлечения и так далее. Однако, кое-что гораздо более важное, всякий раз приводит в оторопь.
(далее…)
26.02.2019
Источник: Московский комсомолец
Бесплатное среднее образование в России является таковым лишь на словах. Значительную часть его стоимости вносят родители. И будут вносить дальше, если хотят, чтобы их дети учились. Иначе и быть не может, если, по данным Национального родительского комитета, в настоящее время российская школа недофинансируется государством в 2,5 раза. Так что, не будь поборов с родителей, ее осталось бы только закрыть.
(далее…)
26.02.2019
Источник: Университетская солидарность
НЕОБДУМАННОЕ ВНЕДРЕНИЕ ОНЛАЙН-ТЕХНОЛОГИЙ ГРОЗИТ РАЗРУШИТЬ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИЗаявление III очередной конференции Профсоюза «Университетская солидарность»
В последние годы одной из наиболее обсуждаемых тенденций в высшем образовании является развитие массовых открытых онлайн-курсов (МООК) и прочих цифровых форматов дистанционного обучения. Сомнения в том, что онлайн-технологии в ближайшие годы повлияют на педагогические практики, а также на количество вузов, занятость, характер труда и институциональный дизайн в сфере высшего образования и науки практически не высказываются. Споры ведутся лишь о том, насколько радикальными будут эти изменения.
(далее…)
13.02.2019
Источник: Троицкий вариант
Сможет ли кухарка преподавать матанализ, или Сказка о потерянном высшем образованииВсё, что написано далее, — это опыт выпускника мехмата МГУ, учившегося в аспирантуре в академическом институте, защитившего диссертацию и работающего преподавателем в МФТИ, а также активного ученого и активиста независимого профсоюза работников высшей школы «Университетская солидарность».
(далее…)