Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Образованию в Москве мешает неверная и тупиковая ориентация — Громыко

22.01.2013

Образованию в Москве мешает неверная и тупиковая ориентация — Громыко

Директор НИИ инновационных стратегий развития общего образования Юрий Громыко сообщил, что покидает свой пост и пояснил, что это связано с «тупиковым финансовым либерализмом». Об этом Громыко заявил 21 января в рамках брифинга «Дефолт российского образования на примере Москвы. Как оценить и измерить эффективность образования?», сообщает корреспондент ИА REGNUM.

«Происходящее образование общества потребителей — это заказ на деградацию России. Руководство Минобрнауки, будучи исполнителем либералистско-монетарной идеологии разрушает фундамент для опережающего развития страны. Формальный повод для брифинга — то, что я ухожу из столичного образования, в котором достаточно долго работал. Но я не собираюсь выторговывать себе новую должность или призывать сотрудников к бунту»,- сказал Громыко.

«Псведоэкономические оптимизационно-финансовые характеристики не отражают сути происходящего, и с этой точки зрения я жёстко оцениваю министра образования Дмитрия Ливанова, который куда более вреден, чем его предшественник Андрей Фурсенко. Мне всё происходящее, как в замедленном кино, напоминает всё то, что происходило с российской промышленностью. Все те же разговоры велись про неэффективность предприятий и в итоге дошли уже до образовательной сферы. А ведь для того чтобы предприятие стало рентабельным и эффективным, нужна специальная программа по выводу его в рынок. А что делает Ливанов?» — задался вопросом Громыко и пояснил, что сначала идут разговоры о том, что после ЕГЭ молодёжь не может поступить в вузы, потом прикрываются сами вузы, а затем молодёжь едет в Гарвард. В ходе брифинга он также привёл в пример и тот факт, что именно тестовая система загубила американскую систему среднего образования.

Он также сделал заключение, что инновационному образованию в городе Москве мешает неверная и тупиковая ориентация, которую он связывает с финансовым либерализмом.

Напомним, что реформа образования, длящаяся не первый год, вызывает много дискуссий. Среди основных пунктов можно выделить сокращение вузов, сокращение учительского и преподавательского состава, введение единого госэкзамена, введение и развитие многоуровневого высшего образования, в соответствии с Болонским процессом.

Опубликовано 23:24 21.01.2013
Документ: http://www.regnum.ru/news/1615568.html

Добавить комментарий