Публикуем письмо педагогического коллектива из Кемеровской области.
Мы очень рады, что этот актуальный и очень больной для нас вопрос рассматривается на таком высоком уровне, так как до сегодняшнего дня наши проблемы никого и нигде кроме нас самих не интересовали. Обсуждался он только среди самих учителей в стенах школы, которая находится в частном секторе. Количество детей не превышает 150 человек. В связи с подушевым финансированием на нашу школу выделяется мизерная сумма. Со своих зарплат, которая составляет (при нагрузке 18 часов) 6500 рублей (с классным руководством и с учетом 30% надбавки регионального коэффициента) мы обязаны пополнять материально-техническую базу кабинета, участвовать во всевозможных конкурсах, ремонтировать кабинеты, приобретать расходные материалы для копировальной техники.
Продуктивность нашей работы снижается, потому что все наши силы и время направлены на заполнение каждодневных отчетных документов, не отражающих реальной картины обучения. И количество этих бумаг увеличивается с каждым днем. Вместо того, чтобы заниматься непосредственно своей работой, направленной на достойное обучение и воспитание, мы заполняем огромное количество ненужных для нас бумаг. Кому и зачем они нужны? Мы не знаем.
Поэтому мы полностью поддерживаем акцию «Скажи правду о наших учительских зарплатах» и хотим сказать Большое спасибо за год учителя, который в очередной раз дал нам почувствовать и понять, какое унизительное положение отведено российскому педагогу в нашем обществе.
Loading ...
Дорогой педагогический коллектив из Кемеровской области! Исходя из ксерокопии ваших окладов моя мама кухонный работник в коммерческой организации так вообще нищенка. У неё зарплата в Самаре 7.000(плюс 1000 руб. чаевые) При графике три через три при 13-15 часовом рабочем дне. Однако на её зарплату мы вдвоём весь месяц кушаем. Моя (охранника) уходит на всё остальное. Даже откладываем на чёрный день. Может быть вам тряпками лучше пойти помахать и посуду помыть вместо того чтобы жаловаться на жизнь ??? Везде есть свои плюсы и минусы.
Роман, а Вы всерьез считаете, что учитель должен получать на уровне кухонного работника? И Ваша мать и Вы и учителя – все должны получать столько, сколько РЕАЛЬНО стоит их труд. А стоит он немало. Только стоимость воспроизводства рабочей силы в реальном исчислении составляет не один десяток тысяч рублей. Так что всем надо бороться за улучшение оплаты труда, которая сейчас грабительски занижается рыночной экономикой.
Похоронные не забудьте отложить.
А КТО ТВОИХ ДЕТЕЙ УЧИТЬ БУДЕТ?! ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ЕМУ ОБЪЯСНЯТЬ? Самая унизительная профессия уборщица, стала высокооплачиваемой. А самая почетная делает людей нищими
С каждым годом в школах ужесточаются правила работы с нормативными документами, а уровень образования и науки в стране катастрофически падает.
Контроль образовательных учреждений контролирующими органами носит, к сожалению, формальный характер, так как в основном проверяются бумаги, а не сама работа.
Дайте немного свободы учителю, давайте оценивать работу учителя по конечному результату, а не наполняемостью журнала оценками и прохождением учебной программы. Будем помнить, профессия педагога – это творческая профессия.
Сегодня учителя завалены бумагами. 90% этих бумаг не нужны ни учителям, ни школе, ни ученикам, а нужны проверяющим.
Необходимо минимизировать количество нормативных документов в школе, регламентировать и оптимизировать работу с документами. Учитель должен работать с детьми, а не писать отчеты чиновникам
Чтобы дополнительно разгрузить педагогов от бумажной волокиты, предлагаю в каждой школе ввести штат инженера-электронщика, который будет работать со школьной документацией и попутно чинить школьные компьютеры, сегодня всю эту работу бесплатно выполняют учителя информатики.
Здравствуйте, уважаемые учителя.
Я журналист областной газеты.
Хотела бы написать материал про ситуацию с зарплатами в Кемеровских школах.
Люди должны знать!!!
Напишите мне на мыло pticafree@yandex.ru
Всё конечно анонимно.