Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Архитектурно-строительный институт хочет вырваться из удушающих объятий Политеха

02.06.2017

Источник: Засекин.ру

Архитектурно-строительный институт хочет вырваться из удушающих объятий Политеха

Учёный совет Архитектурно-строительного института проголосовал сегодня за созыв конференции для решения вопроса о выходе из состава так называемого опорного Самарского государственного технического университета.
(далее…)

Слияние через пожирание

01.06.2017

Источник: Университетская солидарность

Слияние через пожирание

Наши чиновники, и не только из министерства образования, очень любят оптимизировать и реструктуризировать всё до чего могут дотянуться. Это произошло и в Самаре, причём одним из инициатор этого процесса был небезызвестный многим губернатор Самарской области Николай Меркушкин. Этот процесс был инициирован под предлогом улучшения неких показателей и улучшения положения университетов в рейтингах.
(далее…)

Студенты Архитектурно-строительного института собирают подписи против объединения АСИ с СамГТУ

29.05.2017

Источник: Коммерсант

Автор: Георгий Портнов

Студенты Архитектурно-строительного института собирают подписи против объединения АСИ с СамГТУ

Студенты Архитектурно-строительного института, входящего в состав Самарского государственного технического университета, разместили на платформе change.org петицию против объединения АСИ с СамГТУ. На момент написания новости ее поддержали 2,1 тыс. человек из 2,5 тыс.
(далее…)

Заявление первичной профсоюзной организации «Университетская солидарность в УрФУ» по вопросу идущих и планируемых сокращений

25.05.2017

Источник: Университетская солидарность

Автор: Д. В. Трынов

Заявление первичной профсоюзной организации «Университетская солидарность в УрФУ» по вопросу идущих и планируемых сокращений

Руководство Уральского федерального университета последовательно продолжает политику постоянных сокращений преподавательского состава и наращивания интенсивности труда преподавателей.

Эта, с позволения сказать, «оптимизация» продолжается с 2015 года. Нужно понимать, что это долгосрочная политика администрации вуза, вследствие которой подавляющее число преподавателей уже сейчас перевыполняют нагрузку. Дальнейшие сокращения нанесут смертельный удар по качеству образования и исследований. Все это отвлекает преподавателей от процесса обучения и научной работы. Не лучший настрой преподавателей, естественно, влияет и на качество их работы.
(далее…)

ЗАРПЛАТНЫЙ ТУПИК. КУДА ЗАВЕДЕТ “ДОРОЖНАЯ КАРТА”?

23.05.2017

Источник: Поиск

Автор: Евгений БАЛАЦКИЙ,

ЗАРПЛАТНЫЙ ТУПИК. КУДА ЗАВЕДЕТ “ДОРОЖНАЯ КАРТА”?

Особый путь России во всех отношениях оригинален и тернист. Не является исключением и ситуация с оплатой труда научных работников. Рыночные преобразования сферы науки и высшего образования привели к тому, что в 2010-2012 годах профессор столичного вуза получал примерно вдвое меньше учителя начальных классов средней школы. Это, безусловно, абсолютный рекорд и явление в мировой практике поистине уникальное. Очевидно, осознание недопустимости сохранения такой ситуации привело к подписанию в 2012 году так называемых “майских” указов Президента РФ, во исполнение которых было подготовлено, в частности, Распоряжение Правительства РФ от 30 апреля 2014 года №722-р об утверждении плана мероприятий (“дорожной карты”) “Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки”. Данный документ задал логистику реформы заработков научных кадров страны относительно среднего по региону уровня зарплаты (таблица 1).
(далее…)

Гуманитариев сливают В УрФУ создается новый институт

17.05.2017

Источник: Коммерсант

Автор: Алена Тронина

Гуманитариев сливают В УрФУ создается новый институт

Как стало известно „Ъ-Урал”, на базе Института гуманитарных наук и искусств (ИГНИ) и Института социальных и политических наук (ИСПН) Уральского федерального университета (УрФУ) будет образован Уральский гуманитарный институт. Преподаватели ожидают, что в рамках объединения произойдет волна сокращения ставок, так как университет сосредоточен на развитии технического образования.
(далее…)

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФСОЮЗА «УНИВЕРСИТЕТСКАЯ СОЛИДАРНОСТЬ»

11.05.2017

Источник: change.org

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФСОЮЗА «УНИВЕРСИТЕТСКАЯ СОЛИДАРНОСТЬ»

Для выполнения майских указов Президента Правительство РФ разработало «дорожную карту» (Постановление правительства №2620-р от 30.12.12), взяв на себя обязательство довести к 2018 году зарплату профессорско-преподавательского состава вузов до 200 % по отношению к средней зарплате по региону.
(далее…)

Реформа образования в Заполярье: а люди и стонут, и плачут

30.04.2017

Источник: Общественный контроль

Автор: Сергей Игумнов

Реформа образования в Заполярье: а люди и стонут, и плачут

Сейчас три самых крупных вуза Мурманской области объединяют в один. Слияние происходит в состоянии истерики (что неудивительно – особенно с учетом прошлогоднего скандала, связанного со слиянием университетов). Участниками противостояния стали не только студенты и преподаватели, но и чиновники регионального и федерального уровня
(далее…)

Вопрос дня: почему ректор вуза получает 2 млн, а преподаватель — 20 тысяч?

21.04.2017

Источник: Новые известия

Автор: Есения Мартынова

Вопрос дня: почему ректор вуза получает 2 млн, а преподаватель — 20 тысяч?

В сети появилось новое открытое письмо к министру образования РФ. Его автор — преподаватель, кандидат исторических наук Ирина Канторович решила продолжить мысли профессора Веры Афанасьевой из СГУ, которая пришла к выводу, что российское образование находится в удручающем состоянии. Но спасение возможно.
(далее…)

Вера Афанасьева: Я не хочу, чтобы за меня говорила Собчак!

19.04.2017

Источник: Фейсбук

Автор: Вера Афанасьева

Вера Афанасьева: Я не хочу, чтобы за меня говорила Собчак!

Я не хочу, чтобы за меня говорила Собчак! или Об эксплуатации пролетариев умственного труда
( прошу перепостить!)

Мое «Открытое письмо министру образования» начинают эксплуатировать неприемлемым для меня образом и без моего согласия, выхолащивая его основной смысл — бедственное положение системы образования.
(далее…)