Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Вузы разделят на категории по качеству Вопрос объединения аккредитации и лицензирования в одну процедуру остается открытым

16.11.2018

Источник: Независимая газета

Автор: Наталья Савицкая

Вузы разделят на категории по качеству Вопрос объединения аккредитации и лицензирования в одну процедуру остается открытым

В высшем образовании идут нешуточные споры. А все потому, что вдруг пересеклись интересы сразу нескольких групп людей в вузовском сообществе, да и собственно в чиновничьем аппарате. Видимый предмет спора – аккредитация и лицензирование высших ученых заведений. Скрытый – движение финансовых потоков.
(далее…)

Преподавательский суррогат вместо высшего образования в России

04.11.2018

Источник: Уралинформбюро

Автор: Яна Брызгалова

Преподавательский суррогат вместо высшего образования в России

Федеральное правительство активно обсуждает изменение системы аккредитации вузов. По сведениям ректора НИУ ВШЭ Ярослава Кузьминова, за основу будет взято деление университетов на три разряда: базовый, продвинутый и ведущий. При этом зависеть все будет от количества в образовательном учреждении онлайн-курсов: у лидеров их должно быть очень много, а «аутсайдеров» обяжут использовать наработки сильных университетов страны.
(далее…)

Нововведения в ДВФУ: высшая математика «по скайпу» и оценки самим себе

31.10.2018

Источник: nakanune.ru

Автор: Анна Смирнова

Нововведения в ДВФУ: высшая математика «по скайпу» и оценки самим себе

После выпуска инженеры пойдут работать на «Звезду» и космодром Восточный

Основной предмет – высшую математику – первокурсникам Инженерной школы Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) преподаёт лектор из МГУ имени Ломоносова. Это не потому что своих преподавателей мало, а потому что «высокий статус федерального университета позволяет использовать те или иные образовательные технологии». Формат видеолекций руководство вуза выбрало ради повышения качества образования и усиления подготовки студентов. Но на единственном часе «практики» в неделю решение задач превратилось в разбор теории, студенты стали жаловаться на «заочное» обучение и подписывать петицию к ректору. Подробности – в материале Накануне.RU.
(далее…)

Систему аккредитации вузов нужно исправлять, а не разрушать В РАНХиГС предлагают искать золотую середину в ходе реформы процедуры оценки высшего образования

31.10.2018

Источник: Московский комсомолец

Автор: Светлана Цикулина

Систему аккредитации вузов нужно исправлять, а не разрушать В РАНХиГС предлагают искать золотую середину в ходе реформы процедуры оценки высшего образования

В образовательном сообществе продолжается обсуждение давно наболевшего вопроса, как максимально эффективно модернизировать систему лицензирования и аккредитации учебных заведений. Непростой выбор стоит между усовершенствованием существующей системы оценки учебных заведений Рособрнадзором и переходом на абсолютно новую процедуру проверки качества образования.
(далее…)

«ВУЗ – не лавка для выдачи знаний» Ректоры не поддерживают кардинальных изменений системы аккредитации учебных заведений

16.10.2018

Источник: Московский комсомолец

Автор: Светлана Цикулина

«ВУЗ – не лавка для выдачи знаний» Ректоры не поддерживают кардинальных изменений системы аккредитации учебных заведений

В ближайшие несколько лет в России ожидается модернизация существующей процедуры лицензирования и аккредитации вузов. На первом же заседании рабочей группы представители ректорского сообщества предложили два основных пути этой модернизации: так называемый эволюционный, предполагающий усовершенствование и развитие действующей системы контроля, осуществляемого Рособрнадзором, и революционный, смысл которого — в кардинальном изменении подхода к оценке вузов.
(далее…)

«ВУЗЫ ТРЁХ ТИПОВ» И НОВАЯ АККРЕДИТАЦИЯ

15.10.2018

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А. В. Шевкин

«ВУЗЫ ТРЁХ ТИПОВ» И НОВАЯ АККРЕДИТАЦИЯ

5 октября было опубликовано интервью с ректором ВШЭ Кузьминовым (см. https://news.mail.ru/society/34952271/?frommail=1 ), в котором он объявил, что в ближайшие годы обучение во многих вузах страны будет переведено в дистанционный формат. Совершенно ясно, что эта инициатива приведёт к уничтожению значительной части национальной системы подготовки кадров.
(далее…)

«Фактически будет ограничена свобода слова» “Ъ” изучил, что преподаватели и студенты думают о перспективе отмены лекций

11.10.2018

Источник: Коммерсант

Автор: Александр Черных

«Фактически будет ограничена свобода слова» “Ъ” изучил, что преподаватели и студенты думают о перспективе отмены лекций

Неделю назад ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов заявил “Ъ”, что в ближайшие пять лет его университет полностью откажется от чтения лекций — вместо них профессора «Вышки» будут записывать собственные онлайн-курсы. Он пояснил, что к 2018 году традиционные лекции превратились в «профанацию»: студенты на них не ходят, а у преподавателей не остается времени на исследовательскую работу. Это заявление всю неделю горячо обсуждается в образовательном сообществе — у реформы господина Кузьминова нашлись и принципиальные противники, и искренние сторонники. “Ъ” собрал наиболее интересные мнения из соцсетей. Для удобства читателей часть из них цитируется в сокращенном виде.
(далее…)

Сергей Комков: Российские вузы, деленные на три

08.10.2018

Источник: Математика.Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Сергей Комков: Российские вузы, деленные на три

Российские вузы могут разделить на три типа государственной аккредитации. О том, что в настоящее время рабочая группа при правительстве обсуждает такую идею, журналистам газеты «Коммерсантъ» рассказал ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов.
(далее…)

СМИ узнали о готовящейся реформе аккредитации вузов

05.10.2018

Источник: Известия

СМИ узнали о готовящейся реформе аккредитации вузов

Правительство России создало межведомственную рабочую группу, которая ведет обсуждение создания трех типов государственной аккредитации для российских вузов — базовой, продвинутой и ведущей. Об этом рассказал ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов в кулуарах международной образовательной конференции EdCrunch 2018. 
(далее…)

«Идет уничтожение»: как в России убивают науку и образование, и могут ли они существовать без государства

16.09.2018

Источник: Дождь

Автор: Нина Брагинская

«Идет уничтожение»: как в России убивают науку и образование, и могут ли они существовать без государства

Новая лекция на Дожде — советский и российский историк культуры, антиковед Нина Брагинская рассказывает о том, как в современной России наука и образование вытесняются на периферию и насильно разделяются, как взамен традиционных институтов в этих сферах создаются новые, о том, ради чего наращивается бюрократическое давление, и почему перспективные ученые вынуждены уезжать за границу. Все это — часть общемирового тренда, считает автор лекции. Помимо этого Брагинская рассказала о «Лаборатории ненужных вещей», объединении московских гуманитариев, научных сотрудников и преподавате­лей, борющихся против деградации науки и образования в современной России.
(далее…)