Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Болонская деградация

23.12.2013

Болонская деградация

Болонский процесс – заурядное порождение бюрократической бездарности, которая, в принципе, везде одинакова, хоть у нас, хоть в Европе. Впрочем, изначально-то процесс был затеян университетами, и не предполагал выродиться в нынешнего монстра. Однако, когда к делу подключились государства и министерства, эффект оказался настолько «воодушевляющим», что даже инициировавший в своё время весь процесс Болонский университет предпочёл остаться от своей «интеграционной инновации» в стороне.

(далее…)

Мина под нацию

18.12.2013

Мина под нацию

15.06.2013 — 21:18

Известно, что система образования характеризуется своей инерционностью, то есть является системой с запаздыванием реакции на входные воздействия. Поэтому об эффективности реформ в этой сфере обычно судят через несколько лет после их осуществления. Но реформы, проводимые Министерством образования и науки (МОН) в последние годы, оказались столь действенными, сверхрезультативными, что не успели они прокатиться катком по российскому образованию, как тут же поднялись их первые
(далее…)

Вузы предлагают избирательно давать бюджетные места в магистратуру

16.12.2013

Вузы предлагают избирательно давать бюджетные места в магистратуру

МОСКВА, 13 дек — РИА Новости. Необоснованное увеличение числа бюджетных мест в магистратуре может привести к профанации образования, заявил в пятницу ректор Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) Ярослав Кузьминов.

(далее…)

Некому собирать камни

14.12.2013

Некому собирать камни
Социальный психолог и автор ряда книг, человек, проработавший   в  комитете по образованию Санкт-Петербурга, мудрый  и самобытный,   прислал  в редакцию   интересный,  дискуссионный  материал. Будем рады вашим откликам!

(далее…)

Болонская система – совершенно бесполезный и вредный для России формат

09.12.2013

Болонская система – совершенно бесполезный и вредный для России формат

В эфире программы «Школа 21 век» на телеканале ОТР ещё раз высказал свою точку зрения, что переход к Болонской системе – подрыв российского образования и самой российской традиции высшего образования, подписание Болонского соглашения с Российской стороны — это, на самом деле, геополитический проект сдачи страны и интеграции в Запад.
(далее…)

Олег Донских Кризис российского образования в зеркале реформ

10.11.2013

Олег Донских Кризис российского образования в зеркале реформ
Говорят, в Англии выплыла рыба, которая сказала два слова на таком странном языке, что ученые уже три года стараются определить и еще до сих пор ничего не открыли.

И это все происходит, думаю, оттого, что люди воображают, будто человеческий мозг находится в голове; совсем нет: он приносится ветром со стороны Каспийского моря.
(далее…)

Учительница нервная моя

04.11.2013

Учительница нервная моя

У роста зарплат школьных учителей и преподавателей вузов есть и обратная сторона. Педагоги уверяют, что прибавка к жалованью оборачивается для них чрезмерной учебной нагрузкой и лавиной отчетности, а для образовательных учреждений — сокращением обязательных предметов и в конечном итоге — превращением в фабрики по производству недоучек.

(далее…)

В. Н. Турченко. Реформы или хуцпа – «всепобеждающая наглость»?

24.10.2013

В. Н. Турченко. Реформы или хуцпа – «всепобеждающая наглость»?
23.10.2013 г.

Больше наглости!

А.Чубайс.

Это должна быть такая наглость, чтобы у другого человека. твою хуцпу наблюдающего, глаза не просто на лоб полезли,  а чтобы к чертовой матери из орбит повыскакивали.

(далее…)

Образование — дело государственное?

12.10.2013

Образование — дело государственное?

Не знаю, что имели в виду руководители России, принуждая отечественное образование к Болонским соглашениям, но судя по всему, были они себе на уме. Только преследованием какой-то тайной цели можно объяснить реформы, происходящие ныне в науке и образовании страны. Разнообразные международные и внутренние обязательства здесь выглядят только как прикрытие для сокращения расходов.
(далее…)

РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: ПОХОД ПРОТИВ ЗНАНИЙ

09.10.2013

РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: ПОХОД ПРОТИВ ЗНАНИЙ

Вокруг проводимой в России реформы образования сломано уже немало копий. Общество периодически возбуждается при новостях об очередном проекте реформаторов. Дело доходит даже до протестных уличных акций. Затем впадает в некоторое оцепенение – до следующего витка реформ.

(далее…)