Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Итоги 2015 года: образование как система формирования очередного “винтика”

11.01.2016

Источник: politrussia.com

Автор: Наталья Граблевская

Итоги 2015 года: образование как система формирования очередного “винтика”

Образование — стратегическая часть государственной политики, которая во многом формирует потенциал страны и задает контуры будущего.

Проблемы этой отрасли отражаются на состоянии экономики и отрасли далеко не сразу, они инерционны и имеют свойство аккумуляции. Получаемый от запущенных проблем в образовании совокупный вред через какое-то время оказывается гораздо значительнее, чем простая сумма негативных последствий. Понять, сколько и каких специалистов понадобится той или иной отрасли, которую сегодня лишь очерчивают футурологи, сверхсложно.
(далее…)

Честный разговор об итогах реформы образования

20.10.2015

Источник: Pravmir.ru

Автор: АННА ДАНИЛОВА, ВЛАДИМИР МИРОНОВ

Честный разговор об итогах реформы образования

«Правмир» продолжает серию бесед с ведущими отечественными учеными о реформе образования. Декан философского факультета МГУ, профессор, член-корреспондент РАН Владимир Миронов рассказывает о реформе Академии наук, «вылупившихся» из ЕГЭ абитуриентах и контркультурности сексуальной революции – в интервью Анне Даниловой.Миграция в одну сторону и гендерные перекосы: здравствуй, ЕГЭ
(далее…)

«Россия должна выходить из Болонской системы»

20.10.2015

Источник: Русская планета

Автор: Елена Сердечнова

«Россия должна выходить из Болонской системы»

Ольга Четверикова — о причинах кризиса отечественного образования и о том, как его преодолеть

В эксклюзивном интервью «Русской планете» кандидат исторических наук, доцент МГИМО Ольга Четверикова рассказывает о том, почему правительство сопротивляется введению единых учебников и кто стоит за бесконечными реформами в образовании.
(далее…)

Могильщик образования как г-н Кузьминов внедрял ЕГЭ, «пилил» бюджет и закрывал школы

11.10.2015

Источник: Завтра

Автор: Михаил Делягин

Могильщик образования как г-н Кузьминов внедрял ЕГЭ, «пилил» бюджет и закрывал школы

Специалист по натуральному хозяйству и экономической мысли

Ярослав Кузьминов родился в 1957 году в Москве, в семье ортодоксального марксиста, заведующего кафедрой политэкономии в Академии общественных наук при ЦК КПСС.
(далее…)

Отношение к «Болонке» в Европе изменилось в корне

17.08.2015

Источник: Движение за возрождение отечественной науки

Автор: Дмитрий МАЛЕШИН

Отношение к «Болонке» в Европе изменилось в корне

В России, как и в Европе, выход из кризисной ситуации сначала виделся через Болонский процесс. Многие страны постарались реализовать у себя эти принципы. Другие отказались сразу. Интересен итальянский пример. Оказывается, что уже более пяти лет как Италия отказалась от Болонской декларации.
(далее…)

Бакалавры примут участие в новом образовательном эксперименте в РФ

27.04.2015

Источник: РИА Новости

Автор: Фото: Рамиль Ситдиков

Бакалавры примут участие в новом образовательном эксперименте в РФ

Новый эксперимент в сфере образования — Федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата — стартовал в России.

МОСКВА, 21 апр — РИА Новости. В России стартовал новый эксперимент в сфере образования — Федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата (ФИЭБ). Экзамен, который основан на использовании интернет-технологий в оценке качества образования, пройдет с 20 по 30 апреля на 86 базовых площадках страны от Владивостока (Дальневосточный федеральный университет) до Калининграда (Балтийский федеральный университет).
(далее…)

2005 год: Борьба за образование

23.04.2015

2005 год: Борьба за образование

ЗАЯВЛЕНИЕ

философской и научно-педагогической общественности Алтайского края

(в Федеральное агентство по образованию, в Комитет Государственной Думы РФ по науке и образованию,  в “Вестник МГУ. Серия “Философия”, в “Вестник философского общества РФ”, в редакции газет и журналов)

(далее…)

ЕГЭ: НЕИЗБЕЖНОСТЬ ДЕГРАДАЦИИ

03.03.2015

ЕГЭ: НЕИЗБЕЖНОСТЬ ДЕГРАДАЦИИ

Можно без преувеличения сказать, что ущерб от введения Единого государственного экзамена в средней школе и бакалавриата с магистратурой в системе высшего образования общепризнан. Слепое копирование Болонской системы привело к существенному снижению качества подготовки прежде всего инженерных кадров страны. Дошло до того, что после бакалавриата выпускников вузов необходимо доучивать на производстве. Приходится перенимать практику Запада, где по такому пути были вынуждены идти ведущие производственные компании типа «Дженерал электрик», «Вестингауз», «Боинг», «Аэрбас» и т.п. Но иного результата и быть не могло.

(далее…)

Свертывание реформы образования – ядро образовательной концепции Российской Федерации до 2025 года

08.02.2015

Свертывание реформы образования – ядро образовательной концепции Российской Федерации до 2025 года

Текст составлен из резолюций, принятых на акциях «Гражданской инициативы за бесплатное образование» за последние годы.  С небольшими дополнениями от автора.

Цели образования в контексте будущих перемен

(далее…)

«Болонки» Болонской системы образования

04.02.2015

«Болонки» Болонской системы образования

КонКонстантин Сёмин

Тут либерасты потешаются над Яровой. Дескать, решила запретить иностранные языки. Я присутствовал на обсуждении и даже вставил 5 копеек от себя. Впрочем, важнее то, что мне довелось услышать.

(далее…)