Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Сможет ли кухарка преподавать матанализ, или Сказка о потерянном высшем образовании

13.02.2019

Источник: Троицкий вариант

Автор: Андроник Арутюнов

Сможет ли кухарка преподавать матанализ, или Сказка о потерянном высшем образовании

Всё, что написано далее, — это опыт выпускника мехмата МГУ, учившегося в аспирантуре в академическом институте, защитившего диссертацию и работающего преподавателем в МФТИ, а также активного ученого и активиста независимого профсоюза работников высшей школы «Университетская солидарность».
(далее…)

«Ходим, унижаемся»: профессора раскритиковали систему финансирования вузов «Студенты, которые идут в учителя биологии, потом возвращаются и просят доучить их»

10.02.2019

Источник: Московский комсомолец

Автор: Наталья Веденеева

«Ходим, унижаемся»: профессора раскритиковали систему финансирования вузов «Студенты, которые идут в учителя биологии, потом возвращаются и просят доучить их»

Когда в российских вузах будут не «оказывать образовательные услуги», а давать качественное образование? Почему нашему профильному министерству следовало бы подумать о том, чтобы отказаться от пресловутой Болонской системы, «благодаря» которой вузы выпускают, мягко говоря, не совсем компетентных специалистов? Об этом и многом другом говорили в среду в Российском университете дружбы народов на открывшемся здесь Профессорском форуме 2019, на котором присутствовал и корреспондент «МК».
(далее…)

Служить или прислуживать? Какая школа нам нужна

29.01.2019

Источник: http://www.za-nauku.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=11989&Itemid=31

Автор: Любовь Валерьевна Черемошкина — профессор, доктор психологических наук, Московский педагогический госуниверситет (МПГУ).

Служить или прислуживать? Какая школа нам нужна

Если судить по реформе образования, непрерывно идущей с 1980-х годов во всем мире, старая система нуждается в перестройке. На чем она стояла? На том, что для развития экономики, победы в войне каждому государству нужно образованное население.
(далее…)

ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОФАНАЦИЯ ПОД ФЛАГОМ ИННОВАЦИЙ

27.01.2019

Источник: Форпост северо-запад

Автор: Наталья Таран

ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОФАНАЦИЯ ПОД ФЛАГОМ ИННОВАЦИЙ

Американский портал Inside Higher Ed сообщает, что полный переход высшего образования на онлайн-программы увеличивает разрыв в успеваемости сильных и слабых студентов, а также, несмотря на ожидания, это оказывается не дешевле, чем традиционные формы обучения.
(далее…)

Родители не отдают детей в интернет Преподаватели и работодатели заметили их скепсис по отношению к онлайн-образованию

26.12.2018

Источник: Коммерсант

Автор: Ксения Миронова

Родители не отдают детей в интернет Преподаватели и работодатели заметили их скепсис по отношению к онлайн-образованию

Исследователи приоритетного проекта «Современная цифровая среда в РФ» представили результаты социологического опроса «Восприятие онлайн-обучения в РФ». Оказалось, что и студенты, и преподаватели, и работодатели высоко ценят возможности, предоставляемые платформами онлайн-обучения, но из-за недоверия со стороны родителей традиционное высшее образованиеостается для обучающихся приоритетным. Напомним, в октябре Высшая школа экономики (ВШЭ) заявила о готовности в ближайшие пять лет полностью перевести все лекции в видеоформат.
(далее…)

Сергей Рукшин заявил о невозможности создать единое образовательное пространство

11.12.2018

Источник: nakanune.ru

Автор: Анна Смирнова

Сергей Рукшин заявил о невозможности создать единое образовательное пространство

Единое образовательное пространствоневозможно создать, потому что неясно, в чьих это полномочиях, заявил руководитель центра математического образования Президентского физико-математического лицея №239 Санкт-Петербурга, профессор Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена, Народный учитель России Сергей Рукшин.
(далее…)

Предложения участников V Международного конгресса «ПРОИЗВОДСТВО. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: технологические революции и социально-экономические трансформации»

03.12.2018

Источник: Гражданская инициатива за бесплатное образование

Автор: к. психол. н., доцент Климова Е.К.; к.ф.-м.н., доцент, Монахов В. В.

Предложения участников V Международного конгресса «ПРОИЗВОДСТВО. НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: технологические революции и социально-экономические трансформации»

В Комитет по образованию

Государственной Думы РФ;

Министру Просвещения РФ

Васильевой Ольге Юрьевне;

Председателю Правительства РФ

Медведеву Дмитрию Анатольевичу 

Предложения участников V Международного конгресса
(далее…)

Ректор СПГУ призвал восстановить престиж института аспирантуры

28.11.2018

Источник: газета.ru

Ректор СПГУ призвал восстановить престиж института аспирантуры

Ректор Санкт-Петербургского горного университета (СПГУ) Владимир Литвиненко на заседании Совета при Президенте РФ по науке и образованию призвал восстановить престиж института аспирантуры и предложил приравнять доход аспирантов к средней зарплате по региону.
(далее…)

20 лет реформ в российском образовании. Каков итог? Мнение Сергея Рукшина

21.11.2018

Источник: activityedu.ru

20 лет реформ в российском образовании. Каков итог? Мнение Сергея Рукшина

25 октября состоялся круглый стол на тему «Проблематика и методика проведения общественной экспертизы реформы российского образования». Организатором мероприятия выступила Комиссия Общественной палаты РФ по развитию образования и науки. Участники встречи обсудили расширение функций общественного контроля, направленных на реформы российского образования.
(далее…)

О ШИЗОФРЕНИИ, СВЯЗАННОЙ С ПРОВЕРКАМИ ДИССЕРТАЦИЙ НА АНТИПЛАГИАТ

20.11.2018

Источник: Гражданская инициатива за бесплатное образование

Автор: Борисов Р.В.Доктор технических наук, профессор Санкт-Петербургского морского технического университета (СПбГМТУ)

О ШИЗОФРЕНИИ, СВЯЗАННОЙ С ПРОВЕРКАМИ ДИССЕРТАЦИЙ НА АНТИПЛАГИАТ

С 1 января 2016 года вступил в силу Приказ Минобрнауки РФ № 636 от 29.0.15 г., установивший требования к ВУЗам по сбору выпускных квалификационных работ (ВКР) и проверке их на заимствования (п.38).

(далее…)