Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Воспитатели детсадов должны будут получить высшее образование

24.06.2013

Воспитатели детсадов должны будут получить высшее образование

   |   Наука   |   
Этого требует профессиональный стандарт, который Минобрнауки намерено внедрить по всей России

Воспитатели детсадов должны будут получить высшее образованиеФото: ИЗВЕСТИЯ/Владимир Суворов

Министерство образования и науки РФ к следующему году представит финальный вариант профессионального стандарта дошкольных педагогов. Основные требования к тем, кто будет работать с малышами, уже определены. Одно из них — обязательное высшее образование, рассказали «Известиям» представители Министерства.

(далее…)

Анна Черепанова Учитель на перепутье: профессиональная миссия и административные требования

16.06.2013

Анна Черепанова Учитель на перепутье: профессиональная миссия и административные требования

Возможно ли их совместить и какой ценой?

В этом учебном году шли дискуссии  о профстандарте учителя,  и так много говорили о сложности измерения педагогического труда, что подготовку документа продлили до ноября (первоначальный срок – март), причем мысль о том, что никакие изменения в школе невозможны поверх голов учителей, кажется, стала доступна чиновникам. Другое дело – с учителями работать очень трудно. Легче заставить, вынудить, припугнуть. Но, как показали реформы последних 10 лет, дело от этого не продвигается, а предполагаемые эффекты часто оборачиваются своей противоположностью.
(далее…)

Бим-Бад Б. М. О проекте профессионального стандарта педагога

27.05.2013

Бим-Бад Б. М. О проекте профессионального стандарта педагога

Впервые в российском образовании сейчас разрабатывается концепция и содержание «профессионального стандарта педагога».

По мысли авторов профессионального стандарта педагога, он предназначен для установления единых требований к содержанию и качеству профессиональной педагогической деятельности, для оценки уровня квалификации педагогов при приёме на работу и при аттестации, для планирования карьеры; для формирования должностных инструкций и разработки федеральных государственных образовательных стандартов педагогического образования.

(далее…)

Фрумин: соответствовать педстандарту может только сверхчеловек

10.04.2013

Фрумин: соответствовать педстандарту может только сверхчеловек

Учитель должен многое знать и уметь, причем не только в области обучения своему предмету. Профессия предполагает навыки психолога, дефектолога, управленца, а также творческие качества. О разрабатываемых и обсуждаемых сейчас профессиональных стандартах и требованиях к педагогам рассказал в интервью корреспонденту РИА Новости Ирине Зубковой научный руководитель Института образования Национального исследовательского университета — Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) Исак Фрумин.

(далее…)

Наталья Яковлева, Омск: Для кого написан профессиональный стандарт педагога?

07.04.2013

Наталья Яковлева, Омск: Для кого написан профессиональный стандарт педагога?

Есть в проекте профессионального стандарта педагога вполне человеческие, а не канцелярские и не псевдонаучные куски – хоть какая-то попытка приблизить документ… А собственно, к кому приблизить? Для кого он вообще написан?

(далее…)

Учителей русского языка обяжут говорить грамотно Обсудить и внести замечания в «Стандарт педагога» можно на сайте Минобразования

26.03.2013

Учителей русского языка обяжут говорить грамотно Обсудить и внести замечания в «Стандарт педагога» можно на сайте Минобразования

26 марта в рамках Всероссийского педагогического собрания преподаватели из разных регионов страны обсуждали нововведение Министерства образования и науки — проект «Профессионального стандарта педагога». Что же представляет собой этот стандарт, чем он грозит учителям и нужен ли он вообще?

(далее…)

Комментарий к «профессиональному стандарту педагога». Часть вторая: ИКТ-компетенции.

22.03.2013

Комментарий к «профессиональному стандарту педагога». Часть вторая: ИКТ-компетенции.
К вопросу о юридической силе документа

Ввиду необходимости компактного изложения ошибок, допущенных авторами в рассматриваемом документе, для иллюстрации юридической несостоятельности Приложения к «Профессиональному стандарту педагога» в части требований к ИКТ-компетенциям, отмечу лишь два самых вопиющих момента.
(далее…)

Педагогическое творчество: мотивы и препятствия

10.03.2013

Педагогическое творчество: мотивы и препятствия

Людмила Кожурина

Самостоятельно работающие учителя меньше ссылаются на нехватку времени, для них более значимо отсутствие информации и профессиональной поддержки

О тех, кто в школе. О нереальной задаче слыть хорошим учителем и оставаться адекватным человеком. О парадоксальном признании директора: «Школа сегодня выстроена так, что без двойной бухгалтерии невозможно вдохнуть в нее живую жизнь». И о двойном стандарте профессии: все главное – факультативно.

(далее…)

Образовательные кадры: сегодняшние дефициты и завтрашние горизонты

08.03.2013

Образовательные кадры: сегодняшние дефициты и завтрашние горизонты

Александра Чканикова

В конце февраля в Москве прошла Десятая международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования». В этом году акцент был сделан на кадровой политике.

– Так бывает всегда: когда возникают вопросы без конкретных и прямых ответов, мы ищем ответы в людях, – говорил на открытии ректор «Шанинки» Сергей Зуев.
(далее…)

Эксперт: Разработке профстандарта для учителей грозит много опасностей

06.03.2013

Эксперт: Разработке профстандарта для учителей грозит много опасностей

С разработкой профессионального стандарта для педагога могут быть сложности уже на первом этапе, когда его формулировка будет согласовываться с Минтруда, заявил директор Центра образования №109 г. Москвы, председатель группы по разработке профстандарта Евгений Ямбург 5 марта в комментарии корреспонденту ИА REGNUM.

(далее…)