Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

«Забудьте про олимпиадную математику». Нейропсихолог — о том, почему детям трудно учиться дистанционно И как родители могут им помочь

23.10.2020

Источник: Правмир

Автор: Вероника Словохотова

«Забудьте про олимпиадную математику». Нейропсихолог — о том, почему детям трудно учиться дистанционно И как родители могут им помочь

С 19 октября многих московских школьников перевели на дистанционное обучение, к этому готовится и Забайкальский край — число заболевших ковидом растет по всей стране. О том, почему детям сложнее воспринимать новую информацию, находясь перед монитором, «Правмиру» рассказала Мария Баулина — кандидат психологических наук, нейропсихолог, доцент факультета клинической психологии Московского института психоанализа.
(далее…)

Дистанционка — шаг к бедности? Станут ли наши дети зарабатывать меньше

14.10.2020

Источник: Аргументы и факты

Автор: Елена Трегубова

Дистанционка — шаг к бедности? Станут ли наши дети зарабатывать меньше

Весной из-за пандемии коронавируса по всему миру закрывались учебные учреждения. Сейчас, когда в ряде стран началась вторая волна COVID-19, школы, колледжи и университеты вновь переводят учеников на дистанционное обучение. Во Всемирном банке предупреждают: потери в обучении обернутся для школьников потерей в зарплате, когда они начнут трудовую деятельность.
(далее…)

«Верните зарплаты»: учителя попросили Путина исполнить «майские указы» Многим педагогам так и не доплатили «президентские» деньги

25.09.2020

Источник: Московский комсомолец

Автор: МАРИНА ЛЕМУТКИНА

«Верните зарплаты»: учителя попросили Путина исполнить «майские указы» Многим педагогам так и не доплатили «президентские» деньги

Скоро 10 лет, как президент повелел довести средние зарплаты учителей до 100% по региону. Чиновники регулярно отчитываются об исполнении. Однако реальная судьба доплат оказалась сродни судьбе меда, описанной Винни Пухом: объект как бы есть, но его нет. В поисках разгадки этого феномена педагоги обратились за разъяснениями к самому автору указов.
(далее…)

Как спасти российских учителей от управляющих ими бюрократов и бухгалтеров? Как освободить учителя от того, что ему как профессионалу предписано, но как человеку — неподвластно?

25.09.2020

Источник: regnum.ru

Автор: Андрей Маленький

Как спасти российских учителей от управляющих ими бюрократов и бухгалтеров? Как освободить учителя от того, что ему как профессионалу предписано, но как человеку — неподвластно?

В стране ни к кому не предъявляются такие несоразмерные требования, как к врачам и учителям. Напринимав всякого рода гуманитарных стратегий, начальство рассчитывает на чудо. На то, что врачам и учителям удастся то, что неподвластно ни им, ни семье, ни государству и тому, что от него отделено. Если бы всё было по щучьему велению, по моему хотению или так, как придумывалось авторами стратегий, стране не нужно было бы вообще тратиться на тюрьмы, детдома и больницы. Учителям мы не прощаем того, чего не замечаем за собой. Издеваемся над ними ЕГЭ и иными всевозможными реформами, не обращая внимания на то, что чем больше реформ в школе, чем чаще менялись министры, тем хуже обстоят дела. Полномасштабный кризис разразился с разработкой федеральных образовательных стандартов и учебных программ. Школьные учебники постоянно критикуются. При этом критики учебников находят в них ошибки, но всякий раз исправляют их на новые. А сколько раз, например, даже высшая власть бралась за учебники истории? И что?
(далее…)

Общественность выступила категорически против дистанционно-цифрового образования

18.09.2020

Источник: nakanune.ru

Автор: Евгений Чернышёв

Общественность выступила категорически против дистанционно-цифрового образования

В Общественной палате (ОП) РФ состоялось расширенное заседание рабочей группы по вопросам защиты прав детей на образование, воспитание, всестороннее развитие Общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка на тему «Цифровизация образования в свете законодательных норм РФ». За длинным названием стоит мероприятие, на котором общественность выступила категорически против дистанционно-цифрового образования. Неудивительно, что на сайте ОП не было анонса, как не велась и видеотрансляция. Не сообщается о мероприятии и на сайте детского омбудсмена.
(далее…)

Депрессия и фобии: как дистанционка отразилась на школьниках

14.09.2020

Источник: gazeta.ru

Автор: Александра Баландина

Депрессия и фобии: как дистанционка отразилась на школьниках

После продолжительного режима самоизоляции и дистанционного обучения 80% школьников пожаловались на возникновение депрессии, различных фобий, а также нарушения сна. По словам исследователей, сейчас детям больше всего необходима помощь специалистов. Однако, как объяснили «Газете.Ru» детские психологи, решение проблемы напрямую зависит от поведения родителей и требует проработки с их стороны.
(далее…)

Учителя призвали Минпросвещения отменить ЕГЭ В письме в Минпросвет и Рособрнадзор это просят сделать для тех, кто не хочет в вузы

10.09.2020

Источник: Московский комсомолец

Автор: Марина Лемуткина

Учителя призвали Минпросвещения отменить ЕГЭ В письме в Минпросвет и Рособрнадзор это просят сделать для тех, кто не хочет в вузы

Беспрецедентный финал прошлого, коронавирусного учебного года не пропал даром. Российские учителя и родители вошли во вкус и потребовали отмены итоговой аттестации школьников и впредь. ОГЭ после 9-х классов предлагается упразднить вовсе, а ЕГЭ для одиннадцатиклассников сохранить только для поступающих в вузы.
(далее…)

Оптимизация детства Региональные власти решили ликвидировать коррекционную школу-интернат №8

08.09.2020

Источник: Коммерсант

Автор: Роман Кряжев, Анастасия Еремина

Оптимизация детства Региональные власти решили ликвидировать коррекционную школу-интернат №8

В Нижегородской области сокращают специальные коррекционные школы-интернаты (СКШИ) для сирот и детей с ограниченными возможностями. Уведомления о сокращении в связи с ликвидацией учебного заведения получил коллектив СКШИ №8 в Нижнем Новгороде. Оптимизацию этой школы-интерната чиновники объясняют малым количеством детей, необходимостью ремонта и государственной политикой по передаче сирот в семьи. «Реструктуризация» ожидает и те интернаты, в которых, по мнению чиновников, много свободных мест. Сотрудники СКШИ №8, узнавшие о закрытии школы в начале учебного года, предполагают, что ее специально довели до ликвидации.
(далее…)

Учителя – только для детей элиты, а остальным – дистанционка?

03.09.2020

Источник: nakanune.ru

Автор: Елена Рычкова

Учителя – только для детей элиты, а остальным – дистанционка?

Несмотря на все предупреждения Никиты Михалкова, который этим летом стращал в «Бесогоне» Россию дистанционным образованием от коварного Германа Грефа, все же очередной план реформаторов уже приведен в действие, и «Сбербанк» с нового учебного года запустил свою цифровую платформу.
(далее…)

Почему мы не договоримся с онлайнизаторами Неправильные вопросы, манипуляции и разные системы ценностей

26.08.2020

Источник: Правмир

Автор: Профессор М.Ю.Сидорова

Почему мы не договоримся с онлайнизаторами Неправильные вопросы, манипуляции и разные системы ценностей

Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета МГУ Марина Сидорова рассказывает о своих опасениях по поводу онлайн-обучения.

Котам нужна живая мышь,
Их мертвою не соблазнишь.
(далее…)