Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Школа в Талалихино Чеховского городского округа в опасности

31.05.2020

Источник: Фейсбук

Автор: Александр Гаврилин

Школа в Талалихино Чеховского городского округа в опасности

Получил письмо о насущной проблеме в городском округе Чехов, которое публикую чуть ниже. Уже подготовил и разослал целый ряд обращений по данной проблематике, обращая внимание, что так называемая оптимизация уже дала свои негативные плоды во всех сферах, где она применялась. Это — и реформа местного самоуправления, и оптимизация здравоохранения, и, конечно же, оптимизация образования, о которой речь идёт в данном обращении.
(далее…)

Сургутяне вышли на пикеты против дистанционного образования

27.05.2020

Источник: nakanune.ru

Автор: Михаил Лукашкин

Сургутяне вышли на пикеты против дистанционного образования

В Сургуте 25 мая прошла серия одиночных пикетов против онлайн-образования, передаёт корреспондент Накануне.RU.

Их провели родители, поддержавшие учителей в стремлении к «живому» общению и очному образованию. На плакатах – призывы запретить изменять законы об образовании и вернуть учеников в классы, об этом говорится в посвящённом протесту посте в группе «Родительский отпор Югры» «Вконтакте». Пикеты прошли на площади перед Сургутским госуниверситетом.
(далее…)

Петербургские родители собирают подписи под петицией с требованием отменить дистанционное обучение после пандемии

27.05.2020

Источник: Росбалт

Петербургские родители собирают подписи под петицией с требованием отменить дистанционное обучение после пандемии

В сети запустили петицию с требованием к Министерству образования РФ отказаться от дистанционного школьного обучения после снятия карантинных мер.

Поводом стал опрос от правительства Санкт-Петербурга, который предложили пройти родителям. В нем их спрашивали, как можно улучшить технологии дистанционного обучения, опробованные в период карантина.
(далее…)

«Это беспощадный псевдоофлайн». Какие мифы об образовании разрушила самоизоляция И возможно ли правильное онлайн-образование в условиях форс-мажора

23.04.2020

Источник: Правмир

Автор: Александра Матрусова

«Это беспощадный псевдоофлайн». Какие мифы об образовании разрушила самоизоляция И возможно ли правильное онлайн-образование в условиях форс-мажора

Во время эпидемии коронавируса и связанной с ним самоизоляции многие заговорили об успешном, нужном и правильном онлайн-образовании. Но одно дело — планомерный перевод в онлайн лекционных курсов, и другое — всей учебной работы в режиме форс-мажора. Об этом рассуждает преподаватель Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина Александра Матрусова.
(далее…)

Дистанционное обучение захлебнулось: где сотни миллиардов, выделенных государством Как быть с удаленкой в семьях, где двое работающих родителей, трое школьников и один компьютер

20.04.2020

Источник: Московский комсомолец

Автор: Марина Лемуткина

Дистанционное обучение захлебнулось: где сотни миллиардов, выделенных государством Как быть с удаленкой в семьях, где двое работающих родителей, трое школьников и один компьютер

Понятно, что российских школьников экстренно переводили на тотальное дистанционное обучение не от хорошей жизни: это решение продиктовала пандемия коронавируса. Однако опыт продлился достаточно долго, чтобы подвести его первые итоги и оценить: а что, собственно, получило от всей этой затеи наше общество?
(далее…)

Минпросвещения пляшет под дудку Вышки Сторонники дистанционного обучения решили воспользоваться эпидемией коронавируса для окончательного уничтожения традиционной системы образования

12.04.2020

Источник: Русская народная линия

Автор: Редакция «Русской народной линии»

Минпросвещения пляшет под дудку Вышки Сторонники дистанционного обучения решили воспользоваться эпидемией коронавируса для окончательного уничтожения традиционной системы образования

Высшая школа экономики совместно с американскими коллегами, воспользовавшись ситуацией с коронавирусом, «на примере технических дисциплин показали, что онлайн-подготовка студентов вузов может быть настолько же эффективной, как и офлайн». Результаты «исследования» опубликованы на сайте ВШЭ.
(далее…)

Надо ли российской школе сходиться смыслами с г. Асмоловым?

25.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Надо ли российской школе сходиться смыслами с г. Асмоловым?

Вчера в «Коммерсанте» наш вождь и учитель в образовании устроил «научный стриптиз». Вышел на публику, обнажив все свои антропологические смыслы будущего.Не скажу, что я никак не ожидал чего-то подобного от г. Асмолова. По его предыдущим выступлениям, которые я критиковал, я неплохо представляю возможности этого мыслителя помочь чем-то российской школе — они нулевые. Нет у него за душой ни одной позитивной идеи, реализация которой помогла бы российской школе, о которой он так трогательно заботится. Зато у него масса разрушительных идей!
(далее…)

Сколько можно терпеть издевательства над образованием России?

19.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Сколько можно терпеть издевательства над образованием России?

Открытое письмо Президенту России В.В. Путину

Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович!

Поводом для моего письма явился проект документа «Ключевые направления развития российского образования для достижения Целей и задач устойчивого развития в системе образования»:
(далее…)

Устойчивое развитие, или Убийство российского образования

16.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Устойчивое развитие, или Убийство российского образования

13.02.2020 опубликован проект документа «Ключевые направления развития российского образования для достижения Целей и задач устойчивого развития в системе образования».

Не собираюсь рецензировать наукообразный, раздутый до невообразимого объёма документ. Отмечу только некоторые опасные для России моменты.
(далее…)

О конституционных обязанностях власти

02.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А. В, Шевкин

О конституционных обязанностях власти

А. В. Иванов. Группа «За возрождение образования» ВКонтакте

1 марта истекает срок подачи заявлений на ОГЭ – выпускные экзамены «основной школы» (9 классов).

Для получения аттестата дети должны сдать четыре таких экзамена: два обязательных – русский язык и математику, и два – по выбору. В нынешнем году этот выбор становится более ответственным и принципиальным, что уже осознали многие родители. Старшая школа вступает в очередную кардинальную перестройку: до неё добирается пресловутый «новый ФГОС», принятый в 2012 году. Отныне обучение в 10-11 классах будет исключительно профильным. 
(далее…)