Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Путинисты и либерастия

02.07.2011

Путинисты и либерастия

«Оранжевые зомби» наступают! (Путинисты против либерастов)

В последнее время кто-то рассылает по сети интернет письма о введении с 1 сентября платного среднего образования. Общество взбудоражено. Сторонники Путина озаботились этим обстоятельствам и организовали в интернете борьбу с этим ложным письмом, и ведут ее тоже с налетом истерики. Они обрушили свой гнев на противников бюджетной реформы, которые уже больше года пытаются противостоять коммерциализации образования и медицины. В ход идут и  откровенная ложь о зарубежном финансировании этого народного движения, попытки доказать  безобидность и благотворность закона ФЗ-83, утверждения о том, что те, кто выступает против этого закона — прозападные либерасты, желающие сделать в России оранжевую революцию, и свергнуть горячо любимого народом президента Путина. Одним словом: «оранжевые зомби наступают».
(далее…)

Серые кардиналы образования Кто стоит за «реформами» по ликвидации всеобщей грамотности в стране

08.04.2011

Серые кардиналы образования Кто стоит за «реформами» по ликвидации всеобщей грамотности в стране

http://www.sovsekretno.ru/magazines/article/2758

В январе страна в очередной раз встала на дыбы, ознакомившись с новым образовательным стандартом, предлагаемым старшей школе. Ориентированный на некие «компетенции» вместо традиционных знаний и оставивший обязательными всего четыре сомнительных предмета, стандарт подвёргся критике абсолютно со всех сторон.
(далее…)

Больно умные

17.02.2011

Больно умные

Говоря об общественных дискуссиях по поводу нового закона «Об образовании», необходимо сразу же понять расстановку сил и приоритетов при принятии этого закона. Дело в том, что концепция этого закона продвигается правящей элитой. С другой стороны, общество категорически не принимает этой концепции. Но, тем не менее, поскольку институты гражданского общества в современной России крайне неразвиты и практически не являются инструментами воздействия на власть со стороны общества, то правящая элита всегда имеет возможность провести в жизнь именно свой взгляд на будущее и реализовывать свои собственные планы.
(далее…)

Шмуэль Ерушалми. Священная война за право на знания

16.02.2011

Шмуэль Ерушалми. Священная война за право на знания

15 февраля 2011 года

 Прежде всего хочу сказать, что в своей статье «Россия у разъезда Дубосеково» профессор Алтайского Государственного Аграрного Университета Иванов, затронул одну из наиважнейших тем современного общества. Ведь право людей на хорошее и высококачественное образование — является залогом процветания абсолютно всех культур и народов. В то же время, отсутствие образовательной системы высокого уровня или её недоступность народным массам — это залог деградации человеческой цивилизации.
(далее…)

Эвриканец Адамский – проамериканский разрушитель российского образования

15.01.2011

Эвриканец Адамский – проамериканский разрушитель российского образования

Материал 2007 года. Дается в сокращении.

Адамский – выходец из той самой «днепровской» компании перестройщиков-погромщиков нашего образования в смутные 1990-е годы. Однако, его взгляды, выступления, действия как теневого «идеолога» школьной политики, особенно в последнее время в фурсенковском министерстве образования и науки, при их ближайшем рассмотрении оказываются куда более опасными и разрушительными, чем даже деятельность Днепрова.
(далее…)

Хроника реформы образования: путь в никуда под внешним управлением

31.08.2010

Хроника реформы образования: путь в никуда под внешним управлением

А. Шевкин

Можно долгое время обманывать некоторых,

можно некоторое время обманывать всех.

Но обманывать всех всегда нельзя.

Авраам Линкольн

Вот уже много лет ведутся дискуссии о реформе образования, пики активности которых приходятся на годы избрания Президента России. Это и понятно — реформаторы намечают план действий на следующий президентский срок. Вот и теперь в журнале «Эксперт Урал» появилось интервью с ректором ГУ-ВШЭ Ярославом Кузьминовым. Оно названо «Образовательный вызов».[1] Не случайно один из руководителей реформы образования в России приурочил обозначение будущей образовательной реформы к началу президентского срока Д.  Медведева.

(далее…)