
Математика — это скучно, уверен глава компаний Tesla и SpaceX Илон Маск. Он считает, что этот предмет в американских школах преподают неправильно — школьники просто не понимают, зачем им это нужно.
27.07.2017
Источник: Математика. Школа. Будущее.
Математика — это скучно, уверен глава компаний Tesla и SpaceX Илон Маск. Он считает, что этот предмет в американских школах преподают неправильно — школьники просто не понимают, зачем им это нужно.
12.12.2016
Источник: Рабочий путь
«Каждое живое существо в мире знает свое предназначение. Собака никогда не станет пытаться имитировать крокодила. Единственное существо, которое путается в собственных показаниях, это человек. Когда подобная путаница приходит в образование, начинаются большие проблемы: мы не понимаем, о чем говорим», — утверждает член-корреспондент Российской академии наук, доктор психологических наук Виктор Слободчиков.
(далее…)
12.10.2016
Источник: Русская народная линия
Уничтожение национальных государств во всём мире происходит по сходным сценариям, и одна из главных схем, которую реализуют на их территории геополитические противники – это уничтожение суверенного образования.Болонская политическая система и её механизмы («дублинские дескрипторы, проект «Тюнинг» и др), бесчисленные проекты (форсайт «Образование-2030», «Глобальные университеты» и пр.) унифицируют образовательные системы, лишают их базовых оснований, уничтожают классические основы и разрушают традиционные установки.
(далее…)
12.10.2016
Вокруг проводимой в России реформы образования сломано уже немало копий. Общество периодически возбуждается при новостях об очередном проекте реформаторов. Дело доходит даже до протестных уличных акций. Затем впадает в некоторое оцепенение – до следующего витка реформ.
(далее…)
29.09.2016
Источник: КПРФ
Предлагаем вашему вниманию публикацию ректора Московского гуманитарного университета, доктора философских наук И.М. Ильинского. В статье подняты наиболее острые вопросы реформирования российского образования. Проблемы образованного человека и образовательной политики осмысливаются на фоне происходящих в России и мире процессов в социально-философском, социологическом, историческом, политологическом аспектах.
(далее…)
29.09.2016
Источник: Математика. Школа. Будущее.
Сначала приведём выдержки из «научного» доклада, опубликованного в Вашингтоне, а потом комментарии к некоторым из них.
Российские школы уничтожают у детей способность мыслить креативно и работать в команде, пришли к выводу во Всемирном банке. Третьеклассники из России демонстрируют лучшие результаты в мире, но российские выпускники показывают результаты намного хуже, чем их сверстники из развитых стран. Поможет ЕГЭ и реформа образования.
(далее…)
05.09.2016
Источник: Аргументы и факты
Многие ругают современное образование. Нужен ли возврат к традициям советской школы?
Александр Шевкин, заслуженный учитель РФ, лауреат премии и грантов Москвы в области образования, соавтор 7 учебников по математике:
(далее…)
04.09.2016
Источник: Аргументы недели
1 сентября в стране по привычке пафосно называют Днём знаний. Миллионы школьников и студентов влезают за парты, рассаживаются в аудиториях и сразу начинают отсчитывать недели и месяцы до начала каникул и годы до получения заветных корочек о получении среднего или высшего образования. Или, как сейчас принято говорить, «о получении качественной образовательной услуги». В этом году к торжествам даже приурочили отставку теоретического физика министра Дмитрия Ливанова с заменой на историка РПЦ и сотрудницу АП Ольгу Васильеву. Все с энтузиазмом принялись обсуждать: в какие теократические глубины поведёт страну новый министр? За скобками этой увлекательной дискуссии осталось главное – когда же наконец мы перестанем выступать в роли вечного догоняющего, пошлём лесом навязанную Западом России в 90-е годы Болонскую систему и начнём по крупицам возрождать национальную систему образования? Этот главный вопрос «Аргументы недели» задали декану Высшей школы телевидения МГУ, известному политологу и журналисту Виталию ТРЕТЬЯКОВУ.
(далее…)
10.08.2016
Источник: Живой журнал
В мае 2012 г. происходит смена руководства Министерства образования и науки: вместо недостаточно поворотливого в деле перестройки образования Фурсенко, перемещённого на должность помощника президента, министром становится «креативный» менеджер Д. Ливанов, наилучшим образом подходящий для перевода нашего образования под «компетентностный» контроль бизнеса, который всерьёз взялся за перестройку высшей школы под свою диктовку.«Инновационность» Ливанова проявилась сразу после вступления в должность, когда он предложил кардинальным образомизменить некоторые составляющие системы образования.
(далее…)
07.08.2016
Источник: Свободная пресса
Мне так давно этого хотелось. Поговорить именно с ним. Спросить именно его. Включила «Культуру» — там его передача. Разговор о философии и философах. Он ведущий. Зацепило. Смотрела во все глаза.
Решилась. Нашла телефон, позвонила. В трубке спокойный, уравновешенный голос. Он не спешит, не торопится. Десятки секунд — и он рассказывает свой график на неделю. Минута — и ты ему доверяешь. Потом «допрос» с его стороны. Профессионально, четко, когда права на ошибку нет. Похвалил. Прыгаю от радости. В голове одно, — о чем спросить?
(далее…)