Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Ликвидаторы образования озвучили свои далеко идущие планы

31.07.2018

Источник: Риа Катюша

Ликвидаторы образования озвучили свои далеко идущие планы

Пока министр просвещения Ольга Васильева озабочена превращением российских школ в объекты строгого режима спринудительным сбором биометрии детей, реальные авторы стратегии и фактические руководители министерства рассуждают, как бы поскорее добить остатки традиционного образования. Команда либерал-глобалистов под вывеской Университета Национальной технологической инициативы (НТИ) собрала в кампусе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) на острове Русский 1000 «технологических лидеров», чтобы сделать из них «агентов перемен», «трансформирующих» основы национального образовательного пространства. В роли главных «пророков» нового мирового порядка выступили Дмитрий Песков (руководитель «Молодых профессионалов» АСИ, спецпредставитель по цифровизации страны при Президенте ) и прославившийся своими гомосексуальными похождениями Исак Фрумин (научный руководитель Института развития образования ВШЭ), имеющие самые широкие полномочия по воплощению в жизнь программ, написанных за пределами России. Сами авторы образовательного интенсива «Остров 10-21» называют программу экспериментальной. Не случайно она реализуется на острове Русский, который недавно стал одной из офшорных зон для активов российских олигархов и международных холдинговых компаний, последовательно выводящих деньги из России (такая схема, кстати, вызвала возмущение даже у руководства Центробанка ). Кроме того, под началом того же АСИ реализуется проект по превращению острова в «территорию киборгов» — специальную зону, где можно будет в упрощенном порядке получать регистрацию медицинских изделий в области инвазивной биоинженерии и на легальной основе устанавливать нейроимпланты. В описании проекта прямо говорится, что речь идет о создании на острове трансграничной зоны чипирования людей. До отмены национальных юрисдикций остается не так много этапов, так что на наших глазах возводится опорный пункт мондиалистов.
(далее…)

Извращения в системе образования — 2

22.07.2018

Источник: Красная весна

Автор: Павел Расинский

Извращения в системе образования — 2

Можно поступить мудро, как это сделал Ушинский, объединив два противоположных подхода. Но только в том случае, если цель преобразований — повышение качества образования. А если цель — разрушение, искоренение всего советского?
(далее…)

Узнает ли Россия правду о результатах ЕГЭ?

26.06.2018

Источник: regnum

Автор: Анастасия Шарова

Узнает ли Россия правду о результатах ЕГЭ?

Что мы знаем о математическом образовании в школах, помимо периодических разного свойства результатов международных олимпиад да попадания известных физмат-лицеев в различные ТОПы лучших школ?

 
(далее…)

Уничтожить российское образование не позднее 1 сентября

18.06.2018

Источник: Русская народная линия

Уничтожить российское образование не позднее 1 сентября

Как московские школы хотят сделать экспериментальной площадкой по зачистке образовательного пространства страны от реального обучения и воспитания … 22 мая состоялось заседание Общественно-политического клуба на тему «Актуальные вопросы российского образования: обострение противостояния и ожесточённый натиск».
(далее…)

Как втихую ввели платное высшее медицинское образование.

07.06.2018

Источник: Движение за возрожденеи отечественной науки

Автор: Сигизмунд Миронин

Как втихую ввели платное высшее медицинское образование.

Считается, что в РФ высшее образование, в основном, бесплатное. Ну, мол, есть платные места, но основную часть мест для студентов составляют бюджетные места. Но, как оказалось, блажен кто верует.

На самом деле, в 2016 году втихую ввели платное медицинское образование. Сделали это так, что никто ничего даже не понял.
(далее…)

Школа как супермаркет

07.06.2018

Источник: gazeta.ru

Автор: Марина Ярдаева

Школа как супермаркет

Марина Ярдаева о том, кому нужны бессмысленные эксперименты в образовании

Школьную реформу надо срочно… реформировать! Нужно экстренно переделать все переданное! Преобразование образования пошло не по тому пути! Школе требуются кардинальные изменения! Изменения изменений…
(далее…)

Учитель станет придатком «цифровых технологий»? Зачем в школах вводят смешанные уроки Ольга Васильева рассказала о грядущих изменениях в системе общего образования

04.06.2018

Источник: nakanune.ru

Автор: Анна Смирнова

Учитель станет придатком «цифровых технологий»? Зачем в школах вводят смешанные уроки Ольга Васильева рассказала о грядущих изменениях в системе общего образования

В российских школах могут появиться смешанные уроки, на которых помогать учителю вести занятие будут цифровые технологии. Министр просвещения Ольга Васильева рассказала о грядущих изменениях в системе общего образования. По ее словам, «Цифровая школа» изменит роль педагогов в образовательных организациях – сделает из учителей «кураторов, ориентирующих ребенка в соответствии с его запросами и приоритетами», а также обновит содержание образования.
(далее…)

Электронное обучение или разучение? Мнения священнослужителей

03.06.2018

Источник: Новости Федерации

Электронное обучение или разучение? Мнения священнослужителей

Департамент образования Москвы в принудительном порядке массово переводит столичные школы на электронное обучение с сентября нынешнего года. Процесс идет очень активно, но пока в полуофициальном формате — в рамках внутренних приказов и межведомственного взаимодействия. По мнению одного из главных «инноваторов» образования, московского чиновника Исаака Калины, время испытаний прошло — пора нести «вай-фай», интернет и гаджеты в каждый класс, пишет ИА«Катюша»
(далее…)

«Реформа образования единообразна лишь черномырдинским «как всегда»»

23.05.2018

Источник: nakanune.ru

Автор: Анна Смирнова

«Реформа образования единообразна лишь черномырдинским «как всегда»»

Школа учит, но не выдает аттестаты. Вузы готовят кадры, но не выбирают студентов. Превращение единого Минобрнауки в «трехглавого Горыныча» – Минпрос, Миннауки и Рособрнадзор – пока вызывает больше вопросов, чем дает ответов. Почему власти отделили надзорное образовательное ведомство от профильных министерств, оставив ему все рычаги влияния на школы, вузы и науку, и чем это грозит, в интервью Накануне.RU рассказалпрофессор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, народный учитель РФ Сергей Рукшин.
(далее…)

Истерика российской школы О том, почему современное образование пресмыкается перед несуществующим завтра

17.05.2018

Источник: gazeta.ru

Автор: Марина Ярдаева

Истерика российской школы О том, почему современное образование пресмыкается перед несуществующим завтра

Что не так с нашим образованием? Обыватель ответит: все. И едва ли ошибется. Во всяком случае я, человек, ныне работающий в школе, точно не стану его, обывателя, переубеждать. Но вот почему с нашим образованием все не так? Кто виноват?
(далее…)