Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Больно умные

17.02.2011

Больно умные

Говоря об общественных дискуссиях по поводу нового закона «Об образовании», необходимо сразу же понять расстановку сил и приоритетов при принятии этого закона. Дело в том, что концепция этого закона продвигается правящей элитой. С другой стороны, общество категорически не принимает этой концепции. Но, тем не менее, поскольку институты гражданского общества в современной России крайне неразвиты и практически не являются инструментами воздействия на власть со стороны общества, то правящая элита всегда имеет возможность провести в жизнь именно свой взгляд на будущее и реализовывать свои собственные планы.
(далее…)

Шмуэль Ерушалми. Священная война за право на знания

16.02.2011

Шмуэль Ерушалми. Священная война за право на знания

15 февраля 2011 года

 Прежде всего хочу сказать, что в своей статье «Россия у разъезда Дубосеково» профессор Алтайского Государственного Аграрного Университета Иванов, затронул одну из наиважнейших тем современного общества. Ведь право людей на хорошее и высококачественное образование — является залогом процветания абсолютно всех культур и народов. В то же время, отсутствие образовательной системы высокого уровня или её недоступность народным массам — это залог деградации человеческой цивилизации.
(далее…)

Россия у разъезда Дубосеково

16.02.2011

Россия у разъезда Дубосеково

А.В. Иванов, доктор философских наук, профессор АГАУ,
г. Барнаул

Бывают такие моменты в ходе войны, когда люди начинают отчетливо понимать: дальше отступать уже нельзя, ибо за этим неминуемо последует гибель страны. Подвиг двадцати восьми гвардейцев-панфиловцев, остановивших танки у подмосковного разъезда Дубосеково, был воспринят советским народом именно как знак окончания отступления, и потому так мощно и мобилизующее прозвучали слова легендарного политрука Клочкова: «Велика Россия, а отступать некуда, − позади Москва». Именно здесь было положено нравственное начало великого перелома, который потом случится в войне.
(далее…)

Евгений Сатановский на ФИНАМ ФМ высказался о реформе образования и не только

12.02.2011

Евгений Сатановский на ФИНАМ ФМ высказался о реформе образования и не только

ПРОНЬКО: 19 часов 6 минут в российской столице. Добрый вечер, дамы и господа! «Реальное Время» на волнах радиостанции «Финам FM». У микрофона Юрий Пронько. В самом начале напоминаю средства коммуникации: это наш сайт в Интернете www.finam.fm, это наш многоканальный телефон, его номер 65-10-996. И тема сегодняшней программы: «Революция или эволюция? Что ждет Россию?» Мой компетентный гость – президент Института Ближнего Востока Евгений Сатановский. Евгений Янович, добрый вечер!
(далее…)

Измена

11.02.2011

Измена

Михаил Задорнов

 По тем предложениям, которые сделаны Министерством образования можно с чистой совестью назвать министра и его команду предателями России. Для меня очевидны причины такой реформы – сократить любые затраты в государстве для того, чтобы прибыль дельцов, правящих в нашем государстве, была максимальна, сделать из людей роботов.
(далее…)

Последний рубеж

04.02.2011

Последний рубеж

Российская система образования находится у последнего рубежа. Если очередной пакет реформ, предложенный Государственной Думе в ближайшие месяцы, будет принят, речь пойдет уже не о деградации образования, снижении его качества или утрате традиций российской и советской школы. Система образования просто рухнет.
(далее…)

В чем суть реформы образования и как с ней бороться

01.02.2011

В чем суть реформы образования и как с ней бороться

Не помогло отмахивание руками от очевидных фактов. Не помогло заботливое и аккуратное упрятывание головы в песок. Правы оказались городские сумасшедшие из числа оппозиционеров, которых здравомыслящие сетевые тролли упрекали в кликушестве. Вот он, новый стандарт образования. А в нем то самое урезание школьных предметов. Ночной кошмар? Нет, горькая реальность.
(далее…)

Ирина Соболева: отношение к учебе как к товару – это ошибка

22.01.2011

Ирина Соболева: отношение к учебе как к товару – это ошибка

Помощник президента РФ Аркадий Дворкович в онлайн-интервью на сайте Газета.ru выступил за отмену стандартных студенческих стипендий, предлагая компенсировать их предоставлением студентам возможности подработать. «Скажу непопулярную вещь, но считаю, что это правильно: если мы все считаем, что всего нужно добиваться своим трудом, нужно отменить стандартные стипендии, потому что это неправильный сигнал. Ты за сам факт своей учебы получаешь компенсации», – сказал он. По его мнению, студенты могут работать после учебы: на кафедре, в библиотеке, в кафе, делать переводы. Специально для «НП» предложение Дворковича комментирует заведующая лабораторией социально-трудовых отношений Института экономики РАН, доктор экономических наук Ирина Соболева:
(далее…)

От просвещения к образовательной услуге

18.01.2011

От просвещения к образовательной услуге

Образование представляет собой один из базовых кирпичиков цивилизации. Школа — это генетический механизм культуры, она передает каждому новому поколению детей и подростков основные созданные и отработанные в этой культуре смыслы, тип знания и мышления, навыки быть членом этого общества. Если возможность транслировать социальный опыт отсутствует, цивилизация погибает даже при прочем общем благополучии.
(далее…)

Какого цвета Александр Адамский?

16.01.2011

Какого цвета Александр Адамский?

Александр Адамский, видный отечественный реформатор образования, «лидер инновационного образования», не страдает «избыточной» скромностью. Он намерен покончить с эпохой классического образования, которая длилась аж 500 лет. Александр Адамский: «Заканчивается эпоха в образовании длиной в пятьсот лет» http://www.newslab.ru/news/article/358187
(далее…)