10.05.2018
Источник: Математика.Школа.Будущее.
«Человеческий капитал» — аморальное понятиеЧлен Комиссии по развитию образования и науки Общественной палаты РФ, доктор политических наук Александр Щипков комментирует доклад
Я. Кузьминова и А. Кудрина «Двенадцать решений для нового образования». И объясняет, почему его статью на эту тему запретила «Независимая газета».
(далее…)
19.04.2018
Источник: Университетская солидарность
В новом номере газеты «Правда» (№39 (30682) 17—18 апреля 2018 года) вышло интервью сопредседателя Межрегионального Профсоюза «Университетская солидарность» Андроник Арутюнова. Ниже приводим полный текст интервью (беседовала Алёна Еркина).
(далее…)
18.04.2018
Источник: Математика.Школа.Будущее.
Будаев В. Д. Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Санкт-Петербург e-mail: budaev@list.ru
Budaev V. D. In article some reflections of the author concerning the state of affairs in the higher pedagogical education in modern Russia are stated.
(далее…)
15.04.2018
Источник: change.org
Родители московских школьников против внедрения МЭШ («Московская электронная школа»)Ekaterina Kuleshina создал(а) эту петицию, адресованную Генеральная прокуратура Российской Федерации и еще 4 адресатов
Прошу подписать петицию об обязательном страховании жизни и здоровья детей школьного возраста, получающих образование с использованием инструментов проекта МЭШ за счет средств бюджета города Москвы.
(далее…)
10.04.2018
Источник: Эксперт
О каких-то жалких восьми триллионахВысшая школа экономики и кудринский ЦСР опубликовали доклад «12 решений для нового образования», содержащий проект очередной образовательной реформы. Кудринцы тут приписаны больше по политическим соображениям, основные авторы доклада — гг. Кузьминов и Фрумин, виднейшие идеологи и продвигатели реформы предыдущей (на самом-то деле, длящейся). На реализацию предложенной авторами совокупности решений потребуется за шесть лет выделить из бюджета 4,6 трлн рублей. С учетом предполагаемых внебюджетных инвестиций сумма возрастает до 8,3 трлн рублей, что, на мой взгляд, совершенно поразительно.
(далее…)
26.03.2018
Е.Кулебякина. Деградация интеллектаНе первый раз задаюсь вопросом: почему поколение нынешних выпускников знает школьную программу хуже, чем поколение даже не их родителей, а бабушек и дедушек? Почему учебный материал, изученный 2–3 месяца назад, не удерживается в голове, даже если умственные способности ребенка вполне достаточные для освоения школьной программы?
(далее…)
21.03.2018
Источник: Русская народная линия
Новации и традиции в современном образовании РоссииТенденции изменения качества знаний выпускников школ России …
По плодам их узнаете их Мф. 7:16
Эти слова сказаны Христом в Нагорной проповеди. Они направлены против лжепророков, которые привлекают людей лживыми словами и уводят от Истины.
(далее…)
09.03.2018
Источник: Русская народная линия
Распятые наука и образование РоссииДорогие друзья, дорогие коллеги!
Мое выступление является своего рода криком души российских ученых и педагогов, поскольку наука и образование находятся в состоянии глубочайшего кризиса, по сути дела в критической точке.
(далее…)
26.02.2018
Источник: ЗАВУЧ
ИГОРЬ РЕМОРЕНКО И ОЛЕГ СМОЛИН — О «БУМАЖНОЙ» НАГРУЗКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙГОСТИ
Игорь Реморенкоректор Московского городского педагогического университета
Олег Смолинпервый заместитель председателя комитета Государственной Думы по образованию, вице-президент Паралимпийского комитета России
(далее…)
11.02.2018
Источник: Черника
Когда воспитатели начнут умирать на работе, власть поймет свою ошибкуПосле новогодних праздников в Петрозаводске начался поэтапный переход детских садов на новую систему обслуживания: три воспитателя на две группы. Так началось в столице Карелии объявленное президентом России «Десятилетие детства». Оптимизация с размаху ударила и по дошколятам, и по воспитателям, но последствия и силу удара, похоже, никто не рассчитал.
(далее…)