Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

О роли контроля над образованием…

14.08.2018

Источник: Конт

Автор: М.Ю.Богданов, Председатель Санкт-Петербургского городского родительского комитета

О роли контроля над образованием…

Продолжаем публикацию серии статей, посвященных важнейшему вопросу образования в современной России, автором которых является Михаил Юрьевич Богданов председатель общественной организации «Санкт-Петербургский городской родительский комитет». (Первую часть можно прочитать здесь)
(далее…)

«Инициаторов отмены пятибалльной системы оценок надо судить за развал российского образования»

06.08.2018

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А. В. Шевкин

«Инициаторов отмены пятибалльной системы оценок надо судить за развал российского образования»

Демонтаж традиционного российского образования происходит с калейдоскопической скоростью. Министерство просвещения фактически превратилось в придаток Высшей школы экономики, «эксперты-модернизаторы» которой, не боясь ни Бога, ни народных протестов, внедряют толпо-элитарную кастовую систему обучения в российских школах.
(далее…)

Либералы от образования потерпели поражение Главный идеолог модернизации может покинуть свой пост из-за несогласия с политикой власти

31.07.2018

Источник: Независимая газета

Автор: Наталья Савицкая

Либералы от образования потерпели поражение Главный идеолог модернизации может покинуть свой пост из-за несогласия с политикой власти

Федеральный институт развития образования (ФИРО) недавно присоединили к Российской академии народного хозяйства при президенте РФ (РАНХиГС). На днях руководитель ФИРО Александр Асмолов вновь напомнил о себе, заявив о несогласии с выбранным курсом системы общего образования. И выразил сомнение, что будет полезен своей организации в дальнейшем.
(далее…)

ОБЩЕНИЕ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ – САМЫЙ ВАЖНЫЙ ФАКТОР В ОБРАЗОВАНИИ

31.07.2018

Источник: edutainme.ru

ОБЩЕНИЕ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ – САМЫЙ ВАЖНЫЙ ФАКТОР В ОБРАЗОВАНИИ

Студенты, которые во время обучения много общались с преподавателями, лучше себя ощущают психологически и добиваются бо́льших успехов — показал опрос 70 тысяч выпускников американских университетов «Индекс Гэллопа-Пердью» .
(далее…)

Ликвидаторы образования озвучили свои далеко идущие планы

31.07.2018

Источник: Риа Катюша

Ликвидаторы образования озвучили свои далеко идущие планы

Пока министр просвещения Ольга Васильева озабочена превращением российских школ в объекты строгого режима спринудительным сбором биометрии детей, реальные авторы стратегии и фактические руководители министерства рассуждают, как бы поскорее добить остатки традиционного образования. Команда либерал-глобалистов под вывеской Университета Национальной технологической инициативы (НТИ) собрала в кампусе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) на острове Русский 1000 «технологических лидеров», чтобы сделать из них «агентов перемен», «трансформирующих» основы национального образовательного пространства. В роли главных «пророков» нового мирового порядка выступили Дмитрий Песков (руководитель «Молодых профессионалов» АСИ, спецпредставитель по цифровизации страны при Президенте ) и прославившийся своими гомосексуальными похождениями Исак Фрумин (научный руководитель Института развития образования ВШЭ), имеющие самые широкие полномочия по воплощению в жизнь программ, написанных за пределами России. Сами авторы образовательного интенсива «Остров 10-21» называют программу экспериментальной. Не случайно она реализуется на острове Русский, который недавно стал одной из офшорных зон для активов российских олигархов и международных холдинговых компаний, последовательно выводящих деньги из России (такая схема, кстати, вызвала возмущение даже у руководства Центробанка ). Кроме того, под началом того же АСИ реализуется проект по превращению острова в «территорию киборгов» — специальную зону, где можно будет в упрощенном порядке получать регистрацию медицинских изделий в области инвазивной биоинженерии и на легальной основе устанавливать нейроимпланты. В описании проекта прямо говорится, что речь идет о создании на острове трансграничной зоны чипирования людей. До отмены национальных юрисдикций остается не так много этапов, так что на наших глазах возводится опорный пункт мондиалистов.
(далее…)

Извращения в системе образования — 2

22.07.2018

Источник: Красная весна

Автор: Павел Расинский

Извращения в системе образования — 2

Можно поступить мудро, как это сделал Ушинский, объединив два противоположных подхода. Но только в том случае, если цель преобразований — повышение качества образования. А если цель — разрушение, искоренение всего советского?
(далее…)

Узнает ли Россия правду о результатах ЕГЭ?

26.06.2018

Источник: regnum

Автор: Анастасия Шарова

Узнает ли Россия правду о результатах ЕГЭ?

Что мы знаем о математическом образовании в школах, помимо периодических разного свойства результатов международных олимпиад да попадания известных физмат-лицеев в различные ТОПы лучших школ?

 
(далее…)

Уничтожить российское образование не позднее 1 сентября

18.06.2018

Источник: Русская народная линия

Уничтожить российское образование не позднее 1 сентября

Как московские школы хотят сделать экспериментальной площадкой по зачистке образовательного пространства страны от реального обучения и воспитания … 22 мая состоялось заседание Общественно-политического клуба на тему «Актуальные вопросы российского образования: обострение противостояния и ожесточённый натиск».
(далее…)

Как втихую ввели платное высшее медицинское образование.

07.06.2018

Источник: Движение за возрожденеи отечественной науки

Автор: Сигизмунд Миронин

Как втихую ввели платное высшее медицинское образование.

Считается, что в РФ высшее образование, в основном, бесплатное. Ну, мол, есть платные места, но основную часть мест для студентов составляют бюджетные места. Но, как оказалось, блажен кто верует.

На самом деле, в 2016 году втихую ввели платное медицинское образование. Сделали это так, что никто ничего даже не понял.
(далее…)

Школа как супермаркет

07.06.2018

Источник: gazeta.ru

Автор: Марина Ярдаева

Школа как супермаркет

Марина Ярдаева о том, кому нужны бессмысленные эксперименты в образовании

Школьную реформу надо срочно… реформировать! Нужно экстренно переделать все переданное! Преобразование образования пошло не по тому пути! Школе требуются кардинальные изменения! Изменения изменений…
(далее…)