Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Надо ли российской школе сходиться смыслами с г. Асмоловым?

25.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Надо ли российской школе сходиться смыслами с г. Асмоловым?

Вчера в «Коммерсанте» наш вождь и учитель в образовании устроил «научный стриптиз». Вышел на публику, обнажив все свои антропологические смыслы будущего.Не скажу, что я никак не ожидал чего-то подобного от г. Асмолова. По его предыдущим выступлениям, которые я критиковал, я неплохо представляю возможности этого мыслителя помочь чем-то российской школе — они нулевые. Нет у него за душой ни одной позитивной идеи, реализация которой помогла бы российской школе, о которой он так трогательно заботится. Зато у него масса разрушительных идей!
(далее…)

Сколько можно терпеть издевательства над образованием России?

19.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Сколько можно терпеть издевательства над образованием России?

Открытое письмо Президенту России В.В. Путину

Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович!

Поводом для моего письма явился проект документа «Ключевые направления развития российского образования для достижения Целей и задач устойчивого развития в системе образования»:
(далее…)

Устойчивое развитие, или Убийство российского образования

16.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Устойчивое развитие, или Убийство российского образования

13.02.2020 опубликован проект документа «Ключевые направления развития российского образования для достижения Целей и задач устойчивого развития в системе образования».

Не собираюсь рецензировать наукообразный, раздутый до невообразимого объёма документ. Отмечу только некоторые опасные для России моменты.
(далее…)

О конституционных обязанностях власти

02.03.2020

Источник: Математика. Школа. Будущее.

Автор: А. В, Шевкин

О конституционных обязанностях власти

А. В. Иванов. Группа «За возрождение образования» ВКонтакте

1 марта истекает срок подачи заявлений на ОГЭ – выпускные экзамены «основной школы» (9 классов).

Для получения аттестата дети должны сдать четыре таких экзамена: два обязательных – русский язык и математику, и два – по выбору. В нынешнем году этот выбор становится более ответственным и принципиальным, что уже осознали многие родители. Старшая школа вступает в очередную кардинальную перестройку: до неё добирается пресловутый «новый ФГОС», принятый в 2012 году. Отныне обучение в 10-11 классах будет исключительно профильным. 
(далее…)

Имитация поворота в образовательной политике

11.02.2020

Источник: Математика.Школа. Будущее

Автор: А.В. Шевкин

Имитация поворота в образовательной политике

Текст в группе «За возрождение образования».

6 февраля на Госсовете по вопросам науки и высшей школы президент зачитал текст, в котором впервые было заявлено о проблемах высшего образования в регионах.
(далее…)

Олигархи убедили чиновников: «Россия недостаточно богата, чтобы иметь хорошее образование»

07.02.2020

Источник: Царьград

Автор: Самохин Андрей

Олигархи убедили чиновников: «Россия недостаточно богата, чтобы иметь хорошее образование»

Министерство просвещения на днях опубликовало новый порядок выдачи школьных аттестатов, который вызвал уже немало недоумений и жарких дискуссий в педагогическом и родительском сообществах. Что вообще происходит с нашим образованием?
(далее…)

Власти сами заложили «мину» под образование?

09.01.2020

Источник: nakanune.ru

Автор: Информационная служба Накануне.RU

Власти сами заложили «мину» под образование?

На заседании президиума Совета законодателей Ирина Яровая вдруг взялась за систему образования – она назвала болонскую систему в вузах «миной замедленного действия». Собственно, это не первая «мина», которую, со слов чиновников, закладывают под Россию, но в данном случае заявления Яровой, скорее, похожи на правду.
(далее…)

Кто продаёт наших детей? МЭШ-РЭШ-Цифровая школа…

09.01.2020

Источник: Математика.Школа. Будущее.

Автор: А.В. Шевкин

Кто продаёт наших детей? МЭШ-РЭШ-Цифровая школа…

Дорогие друзья, учителя, администрации школ, родители детей и лица их заменяющие, это материал для вас. Сохраните ссылку на это видео.

.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=n00IB58D8c8&feature=emb_logo
(далее…)

Почему школьники не усваивают историю «В мавзолее лежит Иван Грозный» и другие перлы эпохи ЕГЭ

09.01.2020

Источник: Комсомольская правда

Автор: ЕВГЕНИЙ АРСЮХИН

Почему школьники не усваивают историю «В мавзолее лежит Иван Грозный» и другие перлы эпохи ЕГЭ

Школьники жалуются: учить историю невозможно. Самый сложный предмет. Чудеса, раньше зубы ломали об физику-математику, а сейчас история, стало быть, невероятно трудна. Недовольны и учителя: им ведь тоже не хочется ставить плохие оценки. Плохая оценка – следовательно, недорабатывает учитель. А как тут ставить хорошие, сетуют педагоги, ты им так и сяк, только что сам в древние доспехи на уроке не переодеваешься, а они не понимают ничего.
(далее…)

ОТКРЫТОЕ ОБРАЩЕНИЕ секции «Образование и воспитание в (де)глобализирующемся мире: проблемы и решения» VI Международного конгресса «ПРОИЗВОДСТВО, НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ: РОССИЯ В [ДЕ]ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕМСЯ МИРЕ»

13.12.2019

Источник: Гражданская инициатива за бесплатное образование

Автор: КРОН

ОТКРЫТОЕ ОБРАЩЕНИЕ секции «Образование и воспитание в (де)глобализирующемся мире: проблемы и решения» VI Международного конгресса «ПРОИЗВОДСТВО, НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ: РОССИЯ В [ДЕ]ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕМСЯ МИРЕ»

Президенту Российской Федерации В.В. Путину

 КОПИИ:

Председателю Правительства Российской Федерации Д.А. Медведеву 

Председателю Комитета по образованию и науке Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации В.А. Никонову 
(далее…)