Гражданская инициатива

За бесплатное образование и медицину

Что на самом деле сказал Ливанов

20.11.2012

Что на самом деле сказал Ливанов

17 ноября 2012 года, 20:01

Дмитрий Ливанов: Вузы нужно не реорганизовывать, а поддерживать

17 ноября 2012 года Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов в интервью программе Сергея Брилёва «Вести в субботу» рассказал о результатах мониторинга деятельности государственных вузов, повышении заработной платы преподавателей, введении единых требований к школьной форме и сохранении светского характера российского образования.

(далее…)

Ольга Седакова о заявлении главы Минобра: Позорный оклад высококвалифицированных преподавателей является нормой

19.11.2012

Ольга Седакова о заявлении главы Минобра: Позорный оклад высококвалифицированных преподавателей является нормой

Глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов  заявил, что 20-30 тысяч зарабатывают «педагоги невысокого уровня», в то время как у «специалистов» уже сейчас есть возможность получать вдвое больше. Такой невысокий оклад, по мнению министра образования, имеют преподаватели, работающие на почасовой ставке или не имеющие высокой квалификации.
(далее…)

Елена Зелинская: Самое отвратительное в заявлении главы Минобрнауки – неуважение к людям

19.11.2012

Елена Зелинская: Самое отвратительное в заявлении главы Минобрнауки – неуважение к людям

Елена Зелинская: Самое отвратительное в заявлении главы Минобрнауки – неуважение к людям

Posted By Елена Зелинская On 19 ноября 2012 @ 9:47 In НовостиComments Disabled

Глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов  заявил, что 20-30 тысяч зарабатывают «педагоги невысокого уровня», в то время как у «специалистов» уже сейчас есть возможность получать вдвое больше. Такой невысокий оклад, по мнению министра образования, имеют преподаватели, работающие на почасовой ставке или не имеющие высокой квалификации.
(далее…)

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ СФЕРЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

18.11.2012

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ СФЕРЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

АВ 2009г. Выпуск 7 Об оплате труда в сфере науки и образования
Раздел 5. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ СФЕРЫ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Российские наука и образование не так давно стали на рельсы рыночной экономики. Учитывая законы рынка, современные российские реалии, представляется затруднительным с нуля выстроить идеальную систему оплаты труда работников сферы науки и образования. Полезным в этой связи является опыт иностранных государств. Внимания заслуживает, так называемая, штатно-окладная система оплаты, существующая в Германии и Великобритании.
(далее…)

В какой стране быть учителем выгодно

18.11.2012

В какой стране быть учителем выгодно

18 Январь, 2012

Доход педагога в России больше чем в Эстонии, но на много меньше, чем в Греции и США.
ОЭС совершила подсчеты заработной платы преподавателей в различных странах. Россия оказалась в конце списка. В списке отсутствуют такие страны как Африка и Латинская Америка, судя по этому, доходы преподавателей этих зарубежных стран ниже прожиточного минимума. По сути, ученику все равно, сколько зарабатывает учитель.

(далее…)

Преподавателям в России приходится тяжелее, чем в Эфиопии

18.11.2012

Преподавателям в России приходится тяжелее, чем в Эфиопии

04 апреля 18:54 | Артем Михайлов

Зарплата российского профессора не позволяет считать его средним классом

Россия оказалась единственной страной в мире, где университетские преподаватели живут хуже, чем все население в среднем. К такому выводу пришла международная группа ученых, проанализировав доходы преподавателей вузов в 28 странах мира.

(далее…)

ПЕДАГОГАМИ НЕВЫСОКОГО УРОВНЯ НАЗВАЛ МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ ДМИТРИЯ ЛИВАНОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ, КОТОРЫЕ ЗАРАБАТЫВАЮТ ДО 30 ТЫСЯЧ РУБЛЕЙ В МЕСЯЦ

17.11.2012

ПЕДАГОГАМИ НЕВЫСОКОГО УРОВНЯ НАЗВАЛ МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ ДМИТРИЯ ЛИВАНОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ, КОТОРЫЕ ЗАРАБАТЫВАЮТ ДО 30 ТЫСЯЧ РУБЛЕЙ В МЕСЯЦ
17 ноября 2012 | 17:31

По его словам, столько получают либо специалисты не самого высокого класса, которые соглашаются на такой заработок, либо почасовики, преподающие в различных учебных заведениях», передает ИТАР-ТАСС. В программе «Вести в субботу» министр подчеркнул, что считает такой уровень зарплаты недостаточным и заявил, что на 2013-2014 годы в бюджете заложены деньги для существенного повышения зарплат преподавателей.
(далее…)

Абанкина Ирина Кандидатов наук могут приравнять к новой системе научных степеней

12.11.2012

Абанкина Ирина Кандидатов наук могут приравнять к новой системе научных степеней

18 ноября, 2011 г.

В России могут исчезнуть кандидаты наук: Минобрнауки решило форсировать переход страны к европейской системе присвоения научных званий. Глава департамента научных и научно-педагогических кадров министерства Екатерина Нечаева сообщила о планах упразднения кандидатских диссертационных советов. Они прекратят свою работу в ближайшие два года. Изменения должны обеспечить прозрачность аттестации научных кадров. С комментариями для «Вестей ФМ» — директор Института развития образования Высшей школы экономики Ирина Абанкина. «Вести ФМ»: Прежде всего, возникает вопрос: а как быть с уже существующими кандидатами? Они кем станут? Абанкина: Тут, я думаю, будет система приравнивания к новой системе научных степеней. Этот вопрос обсуждается много лет. Действительно, мы сейчас немножко в более сложной системе находимся, чем большинство европейских стран, где магистерская степень признается первой, в том числе, научной степенью. Магистранты защищают магистерскую диссертацию, и после нее существует лишь одна ступень PhD, фактически докторская степень. Наша «трёхуровневка», с одной стороны, обесценивает магистрат, с другой стороны, удлиняет весь этот процесс подготовки научно-педагогических кадров. Поэтому с началом нашего вступления в Болонский процесс, с 2003-2004 годов этот вопрос довольно долго обсуждался, и сейчас то, что переходят от трехзвенной системы к двухзвенной, наверное, разумно. Каким образом будут приравнивать? Говорилось, что, может быть, те кандидаты наук, которые одновременно с этим имеют научные звания или какие-то защищенные патенты, будут приравнены к докторам наук. Другим, может быть, придется проходить какие-то дополнительные процедуры. Но тут главное в том, что для вновь защищающихся, вновь строящих свои образовательные траектории ориентир будет уже на двухуровневую систему. И мне кажется, что это действительно шаг вперед. Вопрос, скорее, в бюджетном финансировании, потому что у нас и магистерская степень, и кандидатская степень даже по проекту нового закона об образовании относились все-таки к образованию, а, значит, имели право по конкурсу на бюджетное финансирование. Докторская степень, как предполагается, будет регулироваться законом о науке, и тем самым к уровню образования уже не будет относиться. И мы можем утерять здесь бюджетную поддержку. Я думаю, что этот вопрос должен быть сопряжен с новым проектом закона об образовании для того, чтобы мы могли действительно нашим талантливым ребятам, которые продвигаются и в науке, и в образовании, и в преподавании, оказывать бюджетную поддержку, они могли бы обучаться за счет бюджетных средств. Полностью слушайте в аудиоверсии. — сообщают «Вести ФМ» на странице http://www.radiovesti.ru/articles/2011-11-18/fm/19842

В высшей степени Россия будет переходить на западную систему аттестации докторов и кандидатов наук

12.11.2012

В высшей степени Россия будет переходить на западную систему аттестации докторов и кандидатов наук

25.11.2011, 01:00 «Российская газета» — Федеральный выпуск №5642 (266)

Юрий Медведев

Останется ли степень кандидата наук? Почему ВАК не будет рассматривать кандидатские диссертации? Реальна ли в России западная система аттестации, когда научную степень присваивает сам вуз? Об этом корреспондент «РГ» беседует с председателем ВАК академиком Михаилом Кирпичниковым.
(далее…)

Важные предложения не нашли адекватного отражения в проекте закона «Об образовании в РФ» — мнение

09.11.2012

Важные предложения не нашли адекватного отражения в проекте закона «Об образовании в РФ» — мнение

Проект базового закона «Об образовании в РФ» будет доработан ко второму чтению. Как передает корреспондентИА REGNUM 8 ноября, об этом заявил член комитета Государственной думы РФ по образованию, экс-главаРособразования Григорий Балыхин («Единая Россия»). Он сообщил, что в проект базового закона «Об образовании в РФ», внесенный в Госдуму правительством РФ, были включены многие предложения, высказанные при его обсуждении на стадии подготовки. Однако в комитет Госдумы по образованию продолжают поступать предложения по доработке законопроекта, в комитете уже находятся обращения более чем от 5 тыс. образовательных организаций, 90 тыс. граждан, сообщил он.
(далее…)