Колонка преподавателя высшей школы
17.04.2018
Академическая мобильность в онлайн-тупикеНаше правительство озаботилось проблемой академической мобильности и подготовило проект постановления под названием: «О проведении в 2018 – 2021 годах эксперимента по апробации механизма финансового обеспечения академической мобильности обучающихся в процессе освоения образовательных программ высшего образования». http://regulation.gov.ru/projects#npa=79295
(далее…)
14.03.2017
ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ ПРОТИВ ОБРАЗОВАНИЯ Подмена очного образования дистанционнымС тревогой прочитал информацию о проекте развития электронного обучения в России. Павел Панов Онлайн-обучение в вузах заменит «живые» лекции и семинары http://izvestia.ru/news/669377#ixzz4avoFye8L С одной стороны, безусловно, нужно идти в ногу с веком и использовать те возможности, которые открывает нам технический прогресс. Но, с другой стороны, возникает опасение, что увлечение техническими новациями не только не принесет пользы процессу обучения, но, наоборот, нанесет ему, возможно, непоправимый вред.
(далее…)
12.10.2016
Вокруг проводимой в России реформы образования сломано уже немало копий. Общество периодически возбуждается при новостях об очередном проекте реформаторов. Дело доходит даже до протестных уличных акций. Затем впадает в некоторое оцепенение – до следующего витка реформ.
(далее…)
05.09.2016
Уважаемые коллеги!
До недавнего времени не мог себе представить, что отстаивая право на уважительное отношение к себе и к сотрудникам, а также право на честное и открытое (публичное) обсуждение организации и реализации учебной и научной деятельности в вузе, а также ее результативности, буду вынужден покинуть университет… Думаю, что не навсегда…
(далее…)
03.07.2016
Источник: mossovet
ГОЛОДАЮЩИЕ ОЧЕРЕДНИКИ ПРОСЯТ ЗАЩИТЫНезаконные задержания коснулись даже многодетных матерей,
но очередники не сдаются
4 июля 2016 года в 12 часов у офиса «Единой России» (Москва, Банный пер., д.3а) состоится встреча объявивших голодовку очередников с депутатом Мосгордумы от КПРФ Еленой Шуваловой, которая приедет их поддержать. Акция проходит у офиса партии с 1 июля. Участники голодовки (в том числе многодетные матери) уже подвергались незаконным задержаниям.
(далее…)
03.05.2015
Источник: Эхо Москвы
1 мая он был задержан по дороге на первомайскую демонстрацию. Вот что говорит сам Н. Соснов: Около 13 часов на остановке «Покровский парк» меня остановили два сотрудника полиции. Заявив, что подозревают меня в хищении ноутбука и мобильного телефона из магазина, они без понятых и составления протокола произвели личный досмотр и изъяли у меня мобильный телефон и паспорт, на полицейской машине меня доставили в Ленинский отдел полиции. В течение нескольких часов со мной «общались» трое непредставившихся и не предъявивших удостоверений оперативных работников. Мне было сообщено, что некий гражданин Иванов А. Б. написал заявление о том, что был избит и ограблен лицом, чьи приметы полностью совпадают с моими. Примечательно, что в отличие от патрульных, искавших магазинного вора, оперативники расследовали дело о грабеже, Иванов заявил, что с него сняли золотые украшения и отняли деньги.
(далее…)
08.02.2015
Текст составлен из резолюций, принятых на акциях «Гражданской инициативы за бесплатное образование» за последние годы. С небольшими дополнениями от автора.
31.05.2014
Источник: Эхо Москвы
Немного поутихли страсти вокруг школьного ЕГЭ. Даже наметились позитивные изменения в смысле обращения деструктивной реформы образования вспять: возвращение сочинения в итоговую школьную аттестацию, отмена тестовых заданий на ЕГЭ, введение устного выпускного экзамена по гуманитарным дисциплинам. Но путинско-медведевские реформаторы не дремлют. Теперь, после того как они опустили среднее образование с помощью ЕГЭ, они вознамерились прикончить высшее образование. Мониторинг вузов настолько «усовершенствовали», настолько оказалась непрозрачной и сомнительной сама процедура оценки вузов, что даже представители союза ректоров резко выступили против последнего мониторинга. Генеральный секретарь Российского союза ректоров Ольга Каширина заявила о том, что мониторинг вузов «превратился в фактор разрушения всей образовательной системы России». http://www.ug.ru/news/11907. Министерство образования просто хочет довести дело до положения «1 регион – 1 вуз».
(далее…)
29.11.2013
Бывший заместитель министра образования и науки Игорь Реморенко недавно разродился небольшой статьей «Креаклы Минобрнауки» http://www.snob.ru/profile/27400/blog/68286 В ней он рассказал, какие именно министерские работники придумывают реформы в образовании. Нам представляется, что это, конечно, не самые главные «креаклы». Главные – сидят в ВШЭ и других центрах разрушения образования. Одной из своих заслуг И. Реморенко считает внедрение подушевого финансирования, когда «деньги идут вслед за учеником». В фейсбуке ему задали вопрос: «Является ли закрытие небольших – «нерентабельных» школ, увольнение непрофильных специалистов — логопедов, психологов и пр., стремление набить классы под завязку, и стремление объединять школы — позитивным результатом»? https://www.facebook.com/groups/noschoolmerge/permalink/467508233370251/
08.11.2013
Я работаю в вузе уже много лет. И сожалением наблюдаю, как падает уровень образования у выпускников наших школ. Первокурсники не знают элементарных вещей. Не знают, что Иван Грозный не был коммунистом, что крокодил – это пресмыкающееся, а лошадь – млекопитающее. Некоторые верят в русалок и подобных им существ, поскольку видели соответствующий фильм по телевидению. Одна из причин этого – общая духовная деградация нашего общества, утрата интереса молодежи к знаниям, образованию, культуре.